Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

A música “Brasis”, escrita pela cantora Elza Soares, retrata “um Brasil que joga bola, porém não vai à escola”. Sem desconsiderar o teu artístico da obra, sabe-se que essa realidade é verídica, visto que analfabetismo é um problema hodierno e a perspectiva de regresso à escola declina com o passar dos anos. Dessa forma, é válido analisar a desigualdade econômica como origem desse problema e o descaso por parte da sociedade como fator que impossibilita a alfabetização de idosos.

Nesse sentido, é perceptível que o Brasil possui como característica a desigualdade econômica. Prova disso é o país ser uma das maiores potências exportadoras de “commodities” do mundo e pertencer ao mapa da fome. Tal situação impacta diretamente a formação acadêmica dos cidadãos, uma vez que a insegurança alimentar provoca evasão escolar, pois o trabalho infantil torna-se necessário para a subsistência familiar. Assim, jovens crescem sem que haja possibilidade de transformação social por meio dos estudos, perpetuando a situação por ele vivenciada na infância.

Por outro viés, nota-se que a falta de solidariedade parte da sociedade, impede a promoção da alfabetização aos idosos. Segundo a filósofa Hannah Arendt, uma situação que outrora seria escandalizante torna-se banal aos ‘’olhos da sociedade’’ em função da sua recorrência. De maneira análoga, é notável que o analfabetismo estrutural relativiza a falta de acesso à educação, fazendo com que não haja auxílio do meio social para reversão dessa situação. Logo, o regresso de idosos aos estudos é dificultado e impede a efetivação de sua cidadania.

Medidas, portanto, são necessárias para que a situação de analfabetismo entre os idosos seja revertida. Para tanto, o Governo Federal - instância máxima da administração pública - deve atuar na garantia da alfabetização da população. Isso ocorrerá por meio de incentivos financeiros à programas que possibilitam a permanência dos jovens nas escolas e promovam a volta de adultos na maior idade ao ambiente escolar, a fim de melhora a qualidade de vida dos idosos e tornar ficcional o Brasil descrito na música de Elza.