Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

No filme da Netflix “O Estagiário”, é demonstrado como a inclusão correta de idosos em um espaço acelera seu processo de aprendizado e sede de conhecimento. Em associação com os desafios relacionados à alfabetização no Brasil, é possível observar que a terceira idade é prejudicada pela falta de ambientes escolares inclusivos e contentamento social com o analfabetismo senil.

Em primeira análise, entende-se que idosos precisam de motivação para buscar a alfabetização, e aquela deve ser oferecida pelo corpo social. Nesse exemplo, a filósofa Simone de Beauvoir afirma que mais escandalosa que a existência de uma problemática é o fato da sociedade se habituar à ela - nesse caso, ao desinteresse de sêniores por educação, mesmo que tardia. No entanto, é notável que o mito de que a busca por alfabetização na terceira etapa da vida não é valiosa ainda é forte no contexto atual, o que faz com que esses indivíduos se contentem com sua situação. Em síntese, é preciso mudar a mentalidade social a fim de apaziguar a problemática.

Em segunda análise, é perceptível que existe pouca infraestrutura que vise incluir idosos em ambientes escolares, como turmas específicas e professores especializados. Nesse contexto, o sociólogo Herbert Spencer exemplifica sua teoria do Darwinismo Social, em que afirma que indivíduos mais adaptados socialmente - no caso, aqueles que tiveram alfabetização durante a infância - tendem a conquistar posições privilegiadas na teia social. Desse modo, entende-se que idosos analfabetos são excluídos da sociedade hodierna e encontram dificuldade em mudar sua realidade por não possuírem melhores oportunidades, como centros educacionais especializados.

Portanto, são necessárias medidas para apaziguar a problemática. Destarte, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com a Secretaria Nacional do Idoso, a criação de ambientes escolares gratuitos voltados para atender a terceira idade, por meio de recursos liberados pela União, a fim de promover condições dignas de aprendizado a esse grupo. Não obstante, é dever de grandes mídias criar campanhas publicitárias que incentivem à procura pela alfabetização tardia. Assim, espera-se que o Darwinismo Social não mais se aplique à realidade brasileira.