Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

O filme “Um Senhor Estagiário” conta a história de um aposentado, Ben, que volta ao mercado de trabalho após um longo período em pausa. O principal desafio vencido pelo estagiário de 70 anos é o preconceito devido a sua idade. Análogamente, a alfabetização de idosos no Brasil enfrenta diversos desafios, entre eles, se destacam a negligência estatal e o preconceito.

Nesse sentido, a negligência estatal é notória, já que, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 18% das pessoas de 60 anos são analfabetas. Isso deve, porque, como já estudado pela antropóloga brasileira Lilia Schwarcz, no país há uma política de eufemismos, isto é, uma negação dos problemas existentes. Desse modo, a omissão do Governo Federal em garantir a alfabetização dessa parcela da população precisa ser corrigida para que possam exercer o pleno direto à educação, previsto na Constituição de 1988.

Além disso, o preconceito enfrentado pela parcela mais velha do corpo social brasileiro é um obstáculo para a educação da mesma. Com efeito, segundo Albert Einstein, importante físico, é mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito. Para a maior parte da sociedade, pessoas com mais de 60 anos já não podem aprender e nem devem buscar o aprendizado. Entretanto, essa é uma visão preconceituosa, uma vez que, conforme a Declaração dos Direitos Humanos, todos tem direito à educação.

Portanto, é dever do Estado - representado pelo Ministério da Educação - criar programas para a alfabetização de idosos, em centros sociais, com professores especializados no assunto, com a finalidade de promover a educação. Ademais, é essencial que sejam criadas campanhas de conscientização por meio das redes sociais, com o objetivo de conscientizar o povo brasileiro sobre a importância da alfabetização de idosos. Assim, será possível vencer a discriminação de idosos e educá-los, assim como no longa metragem “Um Senhor Estagiário”.