Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

No filme “Mãos Talentosas”, narra a história do Dr Benjamin Carson, um dos mais respeitados neurocirurgiões do mundo.Sua trajetória descreve o papel vital que su-a mãe “Sonya Carson”, uma senhora analfabeta, insistiu para que ele seguisse os ensejos que ela nunca teve. De forma análoga à história, muitas pessoas no Brasil sofrem com os problemas relacionados à analfabetização devido a falta de oportu-nidade, que por consequência, afeta a vida profissonal no mercado de trabalho.

Deve-se pontuar, de início, que a maior parte da população não alfabetizada são pessoas idosas que não tiveram oportunidade de uma educação adequada. Segun- do censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), mais da metade da população brasileira analfabeta, são pessoas com 60 anos ou mais. Diante di-sso, segundo o filósofo e educador brasileiro Paulo freire, " a palavra não é o privi-légio de algumas, mas o direito de todos", entretanto, segundo o relato de Natália Franco, uma idosa de 85 anos, conta que nunca teve a oportunidade de frequentar a escola, pois começou a trabalhar na roça muito nova com 8 anos de idade, aju -dando seu pai e sua mãe na lavoura.

Além disso, devido à analfabetização, muitos idosos sofrem com a exclusão no mercado de trabalho, com isso, a dificuldade financeira. Dados do Inaf 2018 mos- tram que apenas 46% dos entrevistados idosos que se encontravam nos níveis mais baixos de alfabetismo, na época da pesquisa, estavam trabalhando. Nessa mesma pesquisa, consta que os setores da economia que mais concentram analfa- betos funcionais são o agrícola (51%), o de serviços domésticos (49%) e o da cons- trução civil (45%), visto que, são profissões em que o ambiente de trabalho não es- timula o trabalhador a sair dessa condição. Dessa forma, a remuneração tende a ser insuficiente para a sobrevivência própria e da família.

Portanto, medidas são necessárias para mudar esse cenário. Cabe ao Executivo, responsável pela execução das ações de governo, investir na educação dos idosos e analfabetos que não tenham tido uma educação adequada, por meio de criação de escolas que contribuem para o aprendizado, para que aumente as taxas de em-pregabilidade dos idosos, com a finalidade de diminuir e melhorar a exclusão de cidadãos não alfabetizados no mercado