Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Enviada em 28/10/2022

Josefa Maria Dias Meneses, costureira, 79 anos, nascida no interior de Pernambuco e semianalfabeta. Essa é a realidade de muitos idosos que foram negligenciados na infância e não tiveram acesso a uma alfabetização de qualidade, ou qualquer tipo de educação básica. Então, é necessária uma discursão dos desafios relacionados a alfabetização como a cidadania seletiva e o analfabetismo funcional.

Primeiramente, é importante pensar na cidadania seletiva quando se trata dos desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil. Nesse contexto, a filósofa Hannah Arendt desenvolveu o conceito do senso de direitos aos semelhantes, isto é, qualquer pessoa diferente do considerado próximo e potencialmente bom pela sociedade, erroneamente, não merece ter direitos. Ainda nessa ideia, a cidadania envolve saber ler e escrever, e como idosos, principalmente aposentados, não apresentam uma similaridade e são uma minoria social, esses direitos são ignorados. Logo, a possibilidade de mudança de paradigma são negados a essa parte da população.

Segundamente, é preciso uma análise acerca do analfabetismo funcional no desafio da alfabetização dos idosos no Brasil. Esse fenômeno é visto em pessoas as quais sabem ler, mas não interpretam o que está escrito. Nesse ínterim, isso afeta a Autonomia do Sujeito Pensante, conceito criado pelo sociólogo Paulo Freire o qual se refere à pensamentos independentes e ideias próprias. Ou seja, idosos que não conseguem interpretar textos podem ser influenciados sem saber, afetando a cidadania.

Portanto, para solucionar os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil é necessário um programa. Este irá contar com o investimento do Ministério da Cidadania em conjunto com o Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos. Nessa perspectiva, o projeto irá contar com profissionais da área de educação, os quais deverão mapear o público alvo a partir das associações de moradores, com intuito de incentivar a ida às escolas e centros de ensino. Assim, os desafios da alfabetização serão resolvidos e a realidade de Josefa Maria será mudada.