Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Nos séculos XIX e XX, muitos fazendeiros não possuiam condições de ensinar seus filhos a estudarem, pelo fato de ser muito distante e caro para diversos professores, obrigando os jovens a trabalhar. Nos dias atuais, os idosos, sofrem com a consequência da falta de uma formação básica de leitura, graças a falta de influência dos estudos. Porém, a alfabeitzação dos idosos continua sendo um problema no Brasil pela falta de interesse dos idosos e a falta recursos para os mesmos, já que não é facil encontrar projetos que auxiliam esses idosos.

Primeiramente, muitas pessoas idosas se recusam a estudar novamente pela teimosia ou simplesmente por seguir uma suposição que a leitura é inutil para os mesmos, um dos grandes problemas que fazem os idosos desistirem é a falta de domínio da leitura e da escrita, de acordo com o IBGE mais de 16% da população idosa é analfabeta. Portanto a falta de formação básica a leitura pode ocasionar diversos problemas que influenciam para o medo de aprender, tais como a auto-estima, assim afastando os idosos da leitura e da escrita.

Segundamente, a falta de influência aos estudos deve-se ao fato de que diversas familias que trabalhavam em fazendas, não possuirem acessibilidade aos estudos pela falta de escolas a dentro do interior. Diversos pais tiveram que substituir o hábito de estudo por trabalho, assim incentivando os jovens dos séculos XIX e XX a trabalharem para ajudar seus pais. Outro ponto é que diversos idosos tiveram que trabalhar para sustentar sua família, demonstrando a falta a desigualdade social implementada no Brasil desde a antiguidade.

Dessa forma, nota-se que a falta de influência ao estudo deve-se por diversos problemas como : trabalho infantil, a falta de recursos e o desinteresse e medo dos idosos, porém o sistema o ministerio dos direitos humanos e cidadania deveria criar projetas para influênciar estes idosos a estudarem. Em relação a educação em regiões rurais, o ministerio da educação deverá criar mais escolas em zonas rurais, diminuindo os casos de analfabetimo no Brasil e a diminuiçao de idosos com formação básica incompleta.