Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Na Antiguidade Clássica Grega, os atenienses, não gostavam de pessoas idosas e, muitas vezes, viam a velhice como um estágio de declínio e decrepitude. Hordierna- mente, na sociedade brasileira, um tema polêmico está sendo debatido:os desafios à alfabetização dos idosos - a terceira idade enfrenta vários obstáculos na área da educação. Desse modo, essa mazela persiste no cotidiano de vários idosos, seja por falta de acesso à educação, seja por causa da negligência governamental.

Diante desse cenário desafiador, diversos idosos não tiveram acesso à educação durante o tempo de juventude. Prova disso, uma entrevista da Revista ESBRASIL, relatou que a idosa Custódia Pereira, nunca teve oportunidade de frequentar a escola para se alfabetizar e, aos 84 anos, ela se matriculou na turma da Educação para Jovens e Adultos (EJA) para concretizar o sonho de ler. Com efeito, casos como esse acontecem no cotidiano de vários idosos; e um exemplo, é do famoso escritor português, José Saramago, que foi só aos 60 anos, que ele despontou na carreira como escritor. Sendo assim, inúmeros idosos sofrem sem o acesso à educação adequada e sem o incentivo da sociedade para mitigar essa problemática.

Outrossim, é dever da justiça e do poder público assegurar aos indivíduos da ter- ceira idade, prioritariamente, a efetivação do direito à educação. Contudo, de acor- do com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 34% das pessoas de 60 anos são analfabetas. Dessa maneira, faz-se necessário um olhar atento a essa mazela, a fim de amenizar esse índice e para que os idosos gozem dos direitos.

Destarte, nessa perspectiva de ampliar o número de idosos alfabetizados, é dever dos órgãos públicos analisar esse aspecto. Assim, o Ministério da Educação, com o apoio das CREAS, deverá realizar projetos de cursos de alfabetização para os idosos que não tiveram oportunidade de estudar, com o intuito de aprender e por consequência, socializar com outros indivíduos da mesma faixa etária; ao Poder Público, cabe incentivar as pessoas da terceira idade a fazer o curso de alfabetiza-ção, com o auxílio do Governo garantir um bônus pela iniciativa. Portanto, todo esse movimento revelará a importância dos indivíduos da terceira idade na socie- dade, ao contrário, do que pensavam os atenienses a respeito da velhice.