Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Na série “Game of Thrones”, é abordada a história de Sir Davos, um idoso que não sabe ler e nem escrever. Ao longo da trama, percebe-se que falta de oportuni-

dades afetou o aprendizado do personagem durante sua vida.Nesse caso, percebe-se que a ficção não é diferente da realidade, uma vez que a falta da alfabetização para idosos é um problema da sociedade atual. Dessa forma, é evidente que a pro-

blemática cresce não só devido à desigualdade social, mas também por causa do ensino precário no país.

Sob esse viés, cabe analisar o impacto da desigualdade social no número de casos de analfabetismo no país. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado deve assegurar os direitos dos indivíduos e eliminar as condições de injustiça.Porém,isso não ocorre, uma vez que pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estática revelam que 20,4% dos analfabetos são idosos e tiveram que largar os estudos para trabalhar. Consequentemente, a falta de ações governamentais para garantir a alfabetização para todos contribui para o crescimento do problema.

Além disso, o ensino precário também pode ser apontado como promotor do problema. De acordo com concepções da Escola de Frankfurt, a educação deve ter o papel de eliminar a barbárie e buscar a emancipação humana,em prol da mudan- ça social, entretanto, isso não acontece no Brasil. Um exemplo é o caso da idosa Domerina Firmino, estudante do Colégio Linneu Prestes pelo programa Educação de Jovens e Adultos, que ficou sem aulas e materiais para estudar.Dessa forma,per-

cebe-se que a precaridade do sistema educacional afeta a alfabetização dos idosos.

Portanto, pode-se concluir que a desigualdade social e o ensino precário são os

principais pilares do empecilho. Assim, é necessário que o Governo Federal ajude as vítimas de desigualdade social, por meio de auxílios alimentação, passagem, monetário, entre outros, com o intuito de garantir uma maior estabilização dos in- divíduos e evitar casos de evasão escolar. Ademais, o Ministério da Educação deve

fazer reformas no sistema educacional para idosos, por intermédio da disponibili-

zação de materiais e contratação de profissionais adequados, com o objetivo de melhorar o aprendizado e assegurar a alfabetização dos cidadãos. Enfim, visando

a uma realidade diferente da abordada na série “Game of Thrones”.