Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil
Enviada em 05/11/2023
‘‘Política de eufemismo", o termo utilizado pela antropóloga Lilia Schwarcz consigna que há a prática de uma política que suaviza determinados problemas e que em consequência disso não recebem a visibilidade necessária. À luz do disposto, vale ressaltar os desafios relacionados à alfabetização dos idosos a exemplo de impasses que são suavizados. Tal problemática se intensifica em razão da visão reducionista e da negligência parental.
A princípio, é imprescindível destacar a visão reducionista como perpetuante dos obstáculos relacionados à alfabetização dos idosos. Dito isso, vale ressaltar que, apesar do Brasil possuir 11 milhões de pessoas que não sabem ler nem escrever(segundo o IBGE), sendo mais de 50% deles idosos, a questão é normalizada e justificada através de pensamentos ultrapassados, como o de que isso é comum para as pessoas mais velhas, já que em sua época, impedimentos relacionados aos estudos como a necessidade de trabalhar, era comumente enfrentado. Dessa forma, é notório que o preocupante cenário de analfabetismo entre as pessoas idosas não preocupa a sociedade por conta da normalização imposta sob o empecilho.
Outrossim, é nítido que o deficitário quadro da alfabetização dos idosos repercute na omissão familiar. Referente a isso, Lutero diz que a família é a fonte da prosperidade e da desgraça dos povos, de maneira análoga, tem-se a despreocupação, romantização e até mesmo a subestimação dos familiares em relação às necessidades e às dificuldades que o idoso em questão enfrenta. Por conseguinte, a falta de apoio familiar gera desmotivação e insegurança no idoso, dessa forma, sujeita-se a permanecer na mesma situação de desconhecimento de seu próprio idioma.
Portanto, infere-se que a mídia, por intermédio da disseminação de informações, desintegre os estigmas associados ao analfabetismo entre os idosos e conscientize sobre a importância de que eles estejam inseridos nos projetos educacionais inclusivos do governo, para que eles possam, por meio desses projetos, desenvolver a tão importante habilidade de ler e escrever. Somente assim, será possível trazer visibilidade ao problema que um dia foi suavizado.