Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

É evidente como a alfabetização de idosos no Brasil representa um desafio para uma sociedade alienada e corrompida como a brasileira. Inicialmente, isso é fruto da falta de escolaridade básica e do analfabetismo funcional. Nesse contexto, ao analisar os fatores citados acima, percebe-se que a problemática além de ser uma realidade, tende a potencializar e agravar a imoralidade inata.

De início, entende-se que a falta de escolaridade básica é um fator crucial para a existência do entrave na sociedade, porque além de afetar o entendimento cogniti-

vo e intelectual, futuramente afetará a inserção ao mercado do trabalho. Segundo Durkhein, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar. Seguindo essa li- nha de raciocínio, nota-se que o problema, lamentavelmente, já se tornou cotidi-

ano e a população habituou-se a ele. Assim, em virtude dessa a alienação os desa-

fios relacionados a alfabetização dos idosos no Brasil persiste no corpo social.

Além disso, o analfabetismo funcional também dificulta a atenuação do impasse,

em virtude, exclusivamente, da irregularidade em relação a educação. Conjunta-

mente, é possível constatar, a partir da literatura machadiana, que o homem é vis-

to como um ser corrompido e sem princípios, no qual é imoral frente a obstáculos.

Desse modo, ao enxergar a permanência da carência à alfabetização dos idosos, compreende-se, inegavelmente, a existência dessa conduta passiva e ineficaz prati- cada pelo cidadão brasileiro, já que ele inclina-se a ser insignificante.

É urgente, portanto, que as instituições necessitam de acolher e prestar educa- ção para todas as idades, o Ministério da Educação precisa oferecer apoio e incen- tivo as pessoas que possuem 60+. Além do mais as escolas devem ter ou formar profissionais que estejam dispostos a ensinar com calma e que tratem os idosos de forma atenciosa e caridosa. Por meio de formações profissionais, campanhas gorvernamentais e visibilidade à essas vagas para chegar ao conhecimento dos idosos. Com a finalidade de se ter uma sociedade igualitária para todos.