Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Segundo dados do IBGE 20,3% da pessoas com mais de 65 anos anos são analfabetas. Apesar da quantidade tão alarmante de pessoas idosas não

alfabetizadas e da ascenção dos direitos das pessoas da terceira idade, tais cidadãos não desfrutam de uma inclusão plena em suas comunidades. Esta conjuntura requer medidas a serem tomadas por parte do poder público. Além disso é de grande importância a assistência dos docentes responsáveis pela didática dos indivífods em questão.

De fato, a constituição de 1988 assegura a estes cidadãos o direito de vivência absoluta na sociedade. No entanto, no Brasil é notável uma grande assimetria entre o defendido por estes estatutos e a realidade vivenciada por este grupo social. Esta parte da população sofre frequentemente com questões como etarismo na educação, ou seja, discriminação ou preconceito basedo na idade em que estão sendo educados, e a falta do cumprimento de seus direitos, levando muitas vezes, ao pensamentode irrelevância e falta de visibilidade.

Ademais, a desigualdade de acesso é uma realidade que diversas pessoas da terceira idade estão inseridas, moradores de periferias ou localidades mais pobres obtem o acesso a programas de educação de forma reduzida. A inadequada infraestrutura e o déficit de profissionais capacitados ou com formação direcionada a estes brasileiros dificulta ainda mais, já que, o envelhecimento pode ocasionar desafios cognitivos, como memória reduzida, o que demanda um maior período de aprendizado e, principalmente, paciência e adequação ao tempo de desenvolvimento das pessoas da terceira idade por parte dos educadores.

Portanto conclui-se que, é de responsabilidade do Ministério da Educação oferecer cursos de qualificação as professores deste público, adiante e de suma relevância o desenvolvimento de campanhas educativas que insentivem a alfabetização destas pessoas, por intermédio de diferentes meios de comunicação, como redes sociais, televisões, radios e revistas, afim de superar os desafios na alfabetização enfrentado pela terceira idade no Brasil.