Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Conforme a Constituição Federal de 1988, assegura que todo cidadão tem direito a igualdade, liberdade e respeito. A educação é primordial para compreender fatores sociais, históricos, geológicos, entre outros. Entretanto, no que se tange a alfabetização de idosos, é notório ressaltar grandes desafios a serem sanados, sendo estes: A falta de coragem de idosos para encarar as dificuldades escolares geradas no passado e falta de incentivo da sociedade.

Embora a Constituição Federal do Brasil de 1988 assegure que todo cidadão tem direito a igualdade, liberdade e respeito, é notório ressaltar que existe uma desigualdade no que se tange a alfabetização de idosos no Brasil, visto que a educação é assegurada por lei no Brasil e que teve ser comprida. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 18% das pessoas de 60 anos são analfabetas ou seja, a maioria da população idosa é analfabeta, mostrando que precisa-se urgentemente de uma mudança.

Um outro fator crucial é a falta de incentivo da sociedade, que também contribuí no número de idosos analfabetizados, visto que sem incentivos necessários, grande parte da população idosa opta por desistir do aprendizado. Conforme com o Paulo Freire a alfabetização é um caminho para a libertação do ser humano, e isso inclui todas as idades, sem exceção. Dessa forma, o incentivo é crucial para que os idosos possam desfrutar do poder do aprendizado e possam manter conectados com o mundo atual.

Desse modo, a alfabetização de idosos apresenta grandes problemas a serem resolvidos, sendo eles a falta de coragem de idosos para encarar as dificuldades escolares geradas no passado e falta de incentivo da sociedade. É dever do Estado criar propagandas, publicidades que incentivem idosos a se alfabetizar. É dever também da sociedade, por meio de redes sociais, promover o incentivo da alfabetização de idosos.