Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil

Segundo o IBGE, em 2022, enquanto o grupo mais jovem de 15 a 19 anos atingiu a menor taxa de analfabetismo, o grupo de 65 anos ou mais permaneceu com a maior taxa. Entretanto, a alfabetização de idosos no Brasil é um desafio que envolve aspectos políticos, educacionais e estruturais. Com efeito, há de se analisar não só apenas as questões individuais relacionadas à idade avançada, mas também a realidade socioeconômica e cultural do país.

Diante desse contexto, o Artigo 25 do Estatuto do Idoso diz que o Poder Público incentivará a publicação de conteúdo e padrão editorial adequado ao idoso, que facilitem a leitura. Ocorre que, muitos idosos têm experiências educacionais limitadas e podem enfrentar resistência ao aprendizado de novas habilidades devido a falta de familiaridade com métodos modernos de ensino e tecnologias digitais. Esses fatores podem criar um ciclo de desmotivação, dificultando a progressão no processo de alfabetização.

Ademais, a falta da inclusão desse grupo, fragiliza a dignidade humana. Nesse sentido, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, assegura que todos os indivíduos fazem jus a direitos básicos, a exemplo acesso à educação de qualidade para os idosos. Todavia, essas pessoas estão distantes de vivenciar o benefício previsto pelas Nações Unidas, sobretudo por conta da falta de investimento em programas direcionados para essa faixa etária e a escassez de profissionais capacitados para trabalhar com idosos estimulem o problema. Desse modo, isso limita a participação desses indivíduos em programas de alfabetização, devido a realidade socioeconômica e cultural do território brasileiro.

É necessário, portanto, que medidas sejam tomadas para incentivar a alfabetização de idosos no Brasil. Assim, é fundamental adotar soluções que abordem as dificuldades específicas enfrentadas por essa faixa etária e promovam um ambiente educacional inclusivo, como programas de educação adaptados, que levem em conta problemas de memória e dificuldades motoras, utilizando materiais didáticos simples e práticas adaptadas. Essa iniciativa terá a finalidade de criar um ambiente mais favorável para esse grupo, e que em um futuro próximo, o país se torne um exemplo global de sucesso ao alfabetizar pessoas mais velhas.