Os desafios relacionados à alfabetização dos idosos no Brasil
Enviada em 31/10/2024
A Constituição Federal de 1988- norma de maior hierarquia do Sistema Jurídico, garante a todos o direito á educação. No entanto, a população brasileira atual encontra-se distante dessa realidade prometida pela norma constitucional, visto que os desafios á alfabetização dos idosos encontra-se fortemente na atualidade dos brasileiros. Com efeito, precisa analisar os principais intensificadores dessa temática em questão:invisibilidade e omissão estatal.
Em primeiro lugar, é importante destacar que a escassez de debates acerca dessa temática seja superada.Segundo a filósofa Djamila Ribeiro, defende que, para atuar em uma sittuação deve-se, antes de tudo, tira-lá da invisibilidade.Entretanto, o paronama nacional destoca o pensamento da autora, ja que o alto índice de idosos não alfabetizado não é visto pelo circulo social, de modo que discussões sobre essa questão não sejam priorizadas, dificultando sua intervenção.Então essa nebulosidade precisa ser exposta para conscientizar a sociedade.
Ademais, outro fator responsável é a negligência governamental quanto a tentativa de mitigar a invisibilização que comete a problemática. Sob tal ótica, o sociólogo Polonês Zygmunt Bauman define como “Instituição Zumbi’ aquelas entidades que mantém suas estruturas vigentes, contudo não cumprem adequadamente seus papéis sociais.Nesse sentido, o aparato estatal nacional pode ser enquadrado na visão baumaniana, tendo em vista, a alfabetização dos idosos e seus desafios no Brasil.Dessa forma, enquanto não for combatida a conjuntura da falta de educação dos idosos, as quais se encontram sem acesso, o desafio para resolução desse problema continuará.
Portanto, indibitavelmente, é necessário uma intervenção acerca desse contexto.Assim, cabe ao Ministério da educação com apoio do Governo Federal, criar um projeto para educação dos idosos, por meio de escolas e especialistas adequados no assunto, como professores e colaboradores escolares, a fim de conseguirem ter acesso a educação mesmo na “melhor idade”.Além disso, tirar esse problema da invisibilidade facilitará a resolução e assim, todos os cidadãos terão acesso a educação, como está na Constituição.