Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Para o pensador francês Pierre Bourdieu, ‘‘aquilo que foi criado para ser um instrumento de democracia não deve ser convertido em uma ferramenta de manipulação’’. Essa visão, embora correta, não é efetivada no hodierno cenário global, sobretudo no Brasil, posto que se tornou frequente a manipulação do comportamento de usuário pelo controle de dados na internet, nas diversas relações cotidianas. Isso ocorre, ora em função do despreparo civil , ora pela inação das esferas governamentais para conter esse dilema. Portanto, devem ser analisados tais fatores, a fim de liquidá-los de maneira eficaz.

A princípio, como dito por Steve Jobs, um dos fundadores da empresa ‘‘Apple’’, a tecnologia move o mundo, contudo, os avanços tecnológicos não trouxeram apenas avanços às sociedade, uma vez que bilhões de pessoas sofrem a manipulação oriunda do acesso dos seus dados no uso da internet. Nesse sentido, esse processo é executado por empresas que buscam potencializar a notoriedade de seus produtos e conteúdos no meio virtual. Sob tal ótica, esse cenário desrespeita princípios importantes da vida social, o saber, a liberdade e a privacidade. Nesse sentido, contrariando-se então seu papel-chave de criar uma autonomia intelectual, ele acaba tornando-se agravador da exclusão digital. E como sustentado pela filósofa Márcia Tiburi, a consequência dessa ausência de informações e conhecimento, sustenta a fomentação da ignorância, levando-se em conta que se o indivíduo possuísse informação de qualidade ou detivesse o conhecimento necessário à compreensão dos fenômenos, ele não ‘‘defenderia  o indefensável’’. Portanto, não teria espaço para o ignorante na era digital.

Vale ressaltar ainda, levando em base clássico do gênero ficção científica, no filme ‘‘Matrix’’, o protagonista Neo é confrontado pela descoberta de que o mundo em que vive é, na realidade, uma ilusão construída a fim de manipular o comportamento dos seres humanos, que, imersos em máquinas que mantém seus corpos sob controle, são explorados por um sistema distópico dominado pela tecnologia. Embora seja uma obra ficcional, o filme contem características que se assemelham ao atual contexto brasileiro, pois, assim como na obra, os mecanismos tecnológicos tem contribuído para a alienação dos cidadãos, sujeitando-os aos filtros de informações impostos pela mídia.

Em suma, a manipulação comportamental pelo uso de dados é um complexo desafio hodierno e precisa ser combatida. Dessarte, as instituições escolares, responsáveis por estimular o pensamento crítico na população, devem buscar fortalecer a capacidade de julgamento e posicionamento racionais dos  jovens. Dessa maneira, poderá ser feito por meio de palestras e distribuição de materiais didáticos sobre a filosofia criticista e sociologia, visando o aprimoramento do pensamento autônomo e livre.  .influências.