Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Como pensado pelo filósofo pré-socrático, Tales de Mileto, o que há mais difícil nesse mundo é o homem conhecer a si mesmo. Assim, o homem contemporâneo que não tem total controle sobre suas faculdades mentais se torna facilmente manipulável e modelado pelo meio em que vive. Dessa forma, a falta de autoconhecimento na era digital leva à manipulação do comportamento do usuário em meio social e à vulnerabilidade de ataques exteriores à ele.

A priori, com o advento da era informacional e ampliação da rede digital para todo o mundo, as grandes companhias digitais criaram algorismos para observar e aplicar as preferências do consumidor em seu campo digital. Contudo, esse controle torna-se arriscado quando acontece a falta de autoconhecimento do usuário, convergindo a seres susceptíveis à manipulação de seu comportamento, transformando-se assim, em uma espécie de Pinóquio contemporâneo, controlado pelas empresas digitais. Visto isso, segundo o filósofo alemão, Friedich Nietzsche, em sua teoria “Moral de Rebanho”, as pessoas com pouca capacidade de reflexão e compreensão do mundo acabam fazendo e repetindo os mesmos atos sem pensar criticamente, tornando-se assim, marionetes das instituições manipuladoras.

Além disso, indivíduos conhecedores de si mesmo, além de possuírem opinião própria, têm maior capacidade de construir um filtro pessoal capaz de reter informações e manipulações dos órgãos externos. Dessa forma, como acontece no livro infanto-juvenil “Percy Jackson”, ao descobrir sua verdadeira identidade de meio-sangue a criança se torna mais susceptível a ataque externos, contudo, por saber a verdade, é capaz de defender-se com maior propriedade. Dessa maneira, ao conhecer a si mesmo, o indivíduo torna-se capaz de driblar ameaças presentes no meio digital, desviando de manipulações exercidas pelas instituições de poder.

Portanto, o Ministério da Justiça, responsável pela segurança pública, deve criar algoritmos regulado-

res de manipulação por empresas em meio informacional, de forma que ao ser instalados nos servidores digitais, sejam capazes de bloquear ameaças à liberdade de escolha do usuário, ameaçada pela manipulação de seu comportamento. Ademais, é importante que o Ministério da Educação institua a obrigatoriedade da presença de pelo menos um profissional de psicologia em todas as redes de ensino, somado a determinação de uma visita semanal à esse profissional por todos os alunos dessa instituição, dessa forma, além de terem acesso á ajuda profissional, terão apoio no autoconhecimento de si mesmo. Assim, esses indivíduos serão capazes de libertar-se das ‘cordas’ que o manipulam e se tornarão seres livres para tomada de decisões próprias, como Pinóquio.