Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

De acordo com o sociólogo francês Michel Foucault, o ser humano é uma construção biopsicossocial,  no qual esses fatores devem estar em equilíbrio para garantir a dignidade da pessoa humana. No atual cenário digital, a falta de autoconhecimento, ligado ao setor psicológico, é um risco para os indivíduos, visto que há diversas formas de ser manipulado na internet, como por meio de notícias falsas. Essa situação contribui para o não desenvolvimento da personalidade de cada pessoa, além de torná-las alienadas.

Em primeira análise, a falta de autoconhecimento na era digital é um dos fatores que levam ao não desenvolvimento da personalidade dos indivíduos. Como exemplo, a música “Desconstrução” do cantor brasileiro Tiago Iorc fala sobre a ausência da autenticidade das pessoas na internet: " Nas aparências todos tão iguais, singularidades em ruínas". Nesse sentido, a ausência de um autoconhecimento faz com que o indivíduo siga um determinado padrão imposto, na maioria das vezes, nas mídias sociais, influenciando no estilo de vida, ideologias e crenças. Essa situação contribui para que esses não desenvolvam seus pensamentos críticos e se tornam-se alienados.

Em segunda análise, outro fator causado pela falta de autoconhecimento é a alienação e consequente reprodução de determinadas ações presentes nos meios digitais. Segundo o filósofo francês Pierre Bourdieu, habitus é a interiorização da exterioridade e a exteriorização da interioridade. Assim, um indivíduo presente nas redes digitais sem sua personalidade formada, acaba por internalizar determinados padrões e ideologias e, consequentemente, as reproduz fora das esferas midiáticas. Esse fator contribui cada vez mais com a falta de conhecimento sobre si mesmo, além de produzir ações de uma maneira automática, sem um pensamento crítico.

Logo, torna-se necessária a participação do Poder Público e de setores sociais para reverter a situação da falta de autoconhecimento na era digital. Inicialmente, o Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério da Educação, deve realizar a criação de programas sobre autoconhecimento em centros educacionais, com palestras ministradas por psicólogos, do ensino fundamental até o ensino médio, além de palestras para toda a população, com o intuito de que os indivíduos descubram e desenvolvam suas personalidades e, consequentemente, não se tornem alienados. Nesse sentido, a construção biopsicossocial manterá o equilíbrio e garantirá a dignidade da pessoa humana.