Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Desde a terceira revolução industrial, também chamada de Revolução Técnico-Científico-Informacional, nota-se a grande proporção da tecnologia e sua importância no cotidiano da sociedade. Nessa lógica, é possível observar que as pessoas encontram-se cada vez mais dependentes das tecnologias, mas a falta de conhecimento torna o internauta vulnerável a golpes na era digital. Nesse viés, compreende-se que a manipulação e o exposição excessiva na rede são os principais efeitos da falta de autoconhecimento no meio virtual.

Inicialmente, é importante entender que a ingenuidade de muitas pessoas no meio digital, principalmente crianças, pode ter variadas consequências, dentre elas a manipulação, visto que há um controle de dados que influencia o comportamento dos indivíduos. Visto isso, de acordo com a ideia defendida pelo filósofo Jean Paul Sartre, o homem está condenado a ser livre, percebe-se que as pessoas não têm total liberdade de escolha e de expressão, uma vez que com o controle de dados, por meio de algoritmos, direciona e influencia o pensamento das pessoas. Desse modo, nota-se a importância do senso crítico e autoconhecimento por parte dos internautas para evitar problemas, como a manipulação.

Outrossim, é preciso mencionar que a exposição excessiva nas redes virtuais pode ser um dos principais efeitos da falta de autoconhecimento, já que a exposição é causada por uma falsa impressão de satisfação e realização pessoal, com o intuito de expor um estilo de vida utópico. Nessa perspectiva, é importante ressaltar a ideia defendida pelo físico Isaac Newton, a tecnologia iria ultrapassar a humanidade, ou seja, constata-se que muitos indivíduos de diversas partes do mundo utilizam dos meios digitais para expor momentos de felicidade para fomentar um estilo de vida ideal, que muitas vezes não é sua realidade. Porém, esse tipo de exposição demanda diversas consequências, dentre elas a frustração, por não ter o estilo de vida almejado.

Assim, fica evidente que são necessárias algumas medidas para promover o autoconhecimento na era digital. Portanto, cabe às escolas informar e orientar os alunos sobre a necessidade do autoconhecimento no meio virtual, através de aulas e debates nas salas de aula com profissionais, dentre eles psicólogos, a fim de estimular o senso crítico nas crianças e adolescentes e viabilizar o autoconhecimento.