Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Os avanços tecnológicos na Revolução Tecno-Cientifica, fez com que a maior parte da população pudesse ter um aparelho eletrônico para facilitar e acelerar as informações do dia a dia. No entanto, a falta do auto conhecimento no mundo digital impossibilita que essas pessoas possam desfrutar de forma adequada e segura dos recursos tecnológicos. Neste contexto, não há dúvidas que os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital seja um desafio no Brasil, o qual ocorre, infelizmente, devido o baixo nível de educação, mas também a falta de acompanhamento familiar.

A educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Hodienarmente ocupando a nona posição na econômica mundial, seria irracional acreditar que o Brasil possui um sistema de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na falta do auto conhecimento. De acordo com o Google em 2019 a pesquisa “como fazer com que as pessoas gostem de mim”, ficou entre as top 10 mais pesquisadas entre os brasileiros, mostrando uma baixa autoestima e dificuldade nas relações interpessoais. Inadmissível que a sociedade aceite a negligência da instituições de ensino em não promoverem situação interpessoais entre os estudantes os preparando para a vida.

Faz-se necessário, ainda, salientar a falta do acompanhamento família como impulsionador do problema. De acordo com Maquiavel “Os fins justificam os meios”, dessa forma, uma família bem estruturada com seus próprios valores, promove uma relação mais solidificada entre país e filhos visando o desenvolvimento dos filhos tanto na vida pessoal quanto na profissional e não permitindo que se tornem massa de manobra devido a autoconhecimento.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir o autoconhecimento na era digital. É mister que o Ministério da Educação implante nas escolas brasileiras, o ensino sócio-informacional, ensinando sobre o assunto aos alunos. Além disso cabe às famílias, como principal instituição social, o acompanhamento do desenvolvimento dos filhos, realizando atividades interpessoais para o amadurecimento do mesmo. Apenas assim é possível evitar a falta do autoconhecimento na era digital.