Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Com o advento da globalização,difundida no final do século XX,os meios de comunicações e as redes se tornaram mais acessíveis para a população mundial,integrando e conectando virtualmente pessoas por toda a parte do globo.Entretanto,hodiernamente,a falta de autoconhecimento na era digital tem se tornado um problema,causando efeitos negativos para os cidadãos e exacerbando a abusiva invasão de privacidade pelas empresas de Marketing e a perda de autonomia pessoal dos indivíduos.Dessa forma,faz-se necessário adotar medidas para solucionar essa problemática.

Sobre esse aspecto,a priori,o autoconhecimento é fundamental não somente na era digital, mas para a vida como um todo,na qual conhecer a si próprio é importante para a construção de uma identidade individual e para fazer escolhas de acordo com sua vontade pessoal.Todavia,na era digital os cidadãos estão se tornando cada vez mais alienados pelas propagandas difundidas nas redes sociais,em que empresas de Marketing manipulam-os para adquirirem produtos que insinuam ser cada vez mais “populares” entre a sociedade.Sob esse viés,de acordo com uma pesquisa feita pela Search Engine Optimization(SEO) em 2019,78% das pesquisas online em dispositivos móveis resultam em compras offline,corroborando,assim,o direcionamento de propagandas para as massas influenciáveis.

Outrossim,ter o conhecimento de si garante escolhas sábias e contentamento com o seu eu,viabilizando opções certas para satisfazer um objetivo.Porém,a falta de autoconhecimento na era digital faz com que o indivíduo faça escolhas de acordo com o que vê nas redes sociais,deixando-os ensandecidos da realidade e reféns de opiniões já formadas,impossibilitando-os de terem uma crítica mais consistente sobre um acontecimento visto de maneira imparcial.Nesse contexto,segundo o filósofo Sócrates,“Conhece-te a ti mesmo”,é necessário buscar a verdade dentro de si para poder conhecer a verdade sobre o mundo.

Portanto,para mudar esse paradigma,urge que o Ministério da Educação implante nas escolas aulas socio-informacionais como conteúdo obrigatório na grade escolar e palestras com psicólogos semanais para os alunos,de modo que possam instruir os estudante como se portar nas redes sociais e não se deixarem influenciar por essas,além de ensiná-los a importância do autoconhecimento,visando cessar a alienação nas redes.Ademais,é mister que o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações monitore as campanhas publicitárias nas mídias e puna práticas abusivas de marketing nesses meios,por meio da aplicação de multas para as empresas de Marketing que manipulam e se aproveitam da falta de conhecimento virtual dos indivíduos,buscando terminar com essas ações.Desse modo,a toda a população terá conhecimento de seu eu interior e passará a conhecer a realidade sem manipulações.