Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Com o advento da Revolução Técnico-Cientifico-Informacional, o acesso a meios digitais por parte da sociedade passou a se tornar homogêneo, fator que impulsionou o avanço e praticidade de diversas áreas do cotidiano popular. Entretanto, a utilização de tais recursos de maneira indiscriminada por parte da parcela da população brasileira contemporânea que carece de autoconhecimento gera diversas consequências para o corpo social, como a fácil manipulação e problemas relacionados à educação e senso crítico desses indivíduos. Nesse sentido, é imprescindível analisar as causas econômicas e educacionais para a permanência da problemática no Brasil.

A priori, é relevante ressaltar que a alienação pessoal do povo brasileiro é vista como benéfica para a movimentação econômica de diversos setores. De acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman, antes de se tornar cidadão, o homem se torna mercadoria. A partir dessa perspectiva, nota-se que, na atualidade, inúmeras organizações passaram a utilizar de recursos digitais para a coleta de informações privadas de diversos usuários e, consequentemente, modelar propagandas de produtos e marcas específicas para determinado perfil, de modo que, a carência de autoconhecimento por parte da população passa a ser conveniente a grandes instituições, que obtêm lucros e visibilidade a partir da manipulação dessa parcela do corpo social. Portanto, observa-se que, na atual conjuntura capitalista, o acúmulo de capital se sobrepõe ao livre arbítrio da nação.

Ademais, segundo o filósofo Immanuel Kant, o indivíduo é aquilo que a educação faz dele. Sob essa ótica, é relevante destacar o papel do Sistema Educacional Brasileiro na formação de sujeitos com elevado conhecimento de si próprio e senso crítico. Todavia, atualmente, ações dentro do âmbito escolar que auxiliem indivíduos desde cedo a se manterem conscientes e críticos sobre quem são ao utilizar de meios digitais são incomuns. Como resultado, a sociedade, que é constantemente exposta a informações falsas e manipulações de cunho político e econômico, passa a ter dificuldades de utilizar tais recursos de maneira segura e responsável. Desse modo, a realidade atual deve ser modificada.

Frente a tal problemática, faz-se urgente, pois, que o Ministério da Educação, por meio de parcerias com veículos midiáticos, dado que estes possuem grande abrangência em território nacional, realize a contratação de profissionais da área digital para realizar de propagandas que conscientizem a nação brasileira sobre os riscos de utilizar recursos digitais carente de senso crítico e autoconhecimento, além de instruir essa parte da sociedade sobre como utilizar de maneira segura tais meios, a fim de evitar que o cidadão brasileiro possua liberdade no ambiente digital. Dessa maneira, a partir de tais ações, conseguir-se-á garantir a ordem e o progresso presentes na bandeira nacional.