Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

Com a globalização tendo início no pós Guerra fria, as informações, antes difundidas de maneira precária, passaram a ser de fácil acesso, essa, evoluindo no decorrer dos anos. Sendo assim, a pessoa que no passado iria a uma banca de jornal, agora recebe as informações dentro de sua própria casa, o que gerou na população uma falta de autoconhecimento, muitas vezes gerado por exposição precosse de crianças à tecnologia e pela falta de consciência sobre a influência exercida por meios digitais.

Primeiramente, é possível observar que as crianças estão cada vez mais em contato com tecnologias, o que pode afetar a formação de suas personalidades. De acordo com pesquisa realizada pela TIC Kids Online Brasil, 89% das crianças do Brasil acessam a internet. Sendo assim, é perceptível um problema, visto que, a infância é o momento em que o caráter começa a ser costruído. Segundo o sociólogo Marcel Mauss, pode-se chamar de educação, à ação que os antigos exercem sobre as gerações que chegam a cada ano, para moldá-las em relação a eles mesmos. Assim, essa observação é análoga ao cenário atual, com a diferença de que, quem passa a moldar as crianças, são os meios digitais.

Ademais, é notavel a falta de percepção sobre o controle que as mídias têm para com a sociedade. Segundo o escritor George Orwell, a massa matém a marca, a marca matém a mídia e a mídia controla a massa. Tal frase mostra como o ser humano é manipulável, por empresas e pelo governo. Assim, Adorno e Horheimer, ao falarem sobre a Indústria Cultural, mostraram como o capitalismo pode mudar aspectos da sociedade. Portanto, ao trazer esse pensamento pora a conjuntura digital, vê-se a ocorrência de adaptações do mercado, para que o povo seja influenciado, perdendo assim sua autonomia de escolha sem ao menos perceber.

Portanto, tornam-se necessárias medidas de mitigação para o problema. Para tanto, o Ministério da Educação, deve criar um projeto de conscientização para pais e crianças, que será realizado por meio de palestras em escolas, ministradas por professores de sociologia e psicólogos, esses irão ensinar e mostrar dados sobre a formação inicial de caráter e a influência do uso das tecnologias, com a finalidade de esclarecer e ajudar os pais a guiarem seus filhos ao utilizarem meios digitais. Além disso, cabe ao Estado criar campanhas que visem orientar o povo sobre a influência exercida por mídias sociais, dessa forma a globalização terá mais efeitos positivos.