Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

É indubitável que a Revolução Tecnica-Científica Informacional transformou drasticamente as relações interpessoais com suas inúmeras descobertas. No entanto, tais mudanças acarretaram na falta de autoconhecimento no mundo altamente digitalizado. Dessa forma, os efeitos do desconhecimento - como manipulação e perda de identidade - devem ser debatidos.

Sob esse viés, analisa-se a negligência familiar no que tange a incompreensão de si mesmo devido às tecnologias. Segundo Aristóteles, filósofo da Antiguidade, a família é a comunidade que serve como base para a sociedade. À vista disso, entende-se que a falta de diálogo acerca do tópico nas famílias brasileiras contribui para o aumento exponencial da manipulação midiática e da influência digital. Nesse sentido, o indivíduo desenvolve distorção de imagem, fato que poderia ser evitado durante esses debates familiares.

Paralelamente à precariedade na transmissão de saberes, encontra-se a carência da autopercepção perante o âmbito digital. De acordo com Winston Churchill: “Não existe opinião pública, existe opinião publicada.”. Assim, os veículos midiáticos, que propagam culturas e pessoas idealizadas, criam inseguranças nos consumidores de conteúdo, o que os leva à constante busca pela aprovação e negação das características condenadas pela internet. Logo, a citação do político britânico mostra-se condizente com a realidade contemporânea.

Em virtude dos fatos mencionados, é notório que para a minimização das consequências da falta de autoconhecimento medidas devem ser tomadas. Sendo assim, o Poder Público - conjunto de órgãos governamentais com autoridade para realizar trabalhos - tem o encargo de promover campanhas acerca da importância do autoconhecimento para o público fértil. Além disso, deve propagar o ensino psicológico de boa qualidade em escolas públicas e privadas. Tais ações podem ser realizadas por meio de palestras com profissionais especializados, a fim de proporcionar para a próxima geração maior amparo e reeducar os jovens para desenvolverem o senso crítico.