Os efeitos da falta do autoconhecimento na era digital

“Olhos que olham são comuns olhos que veem são raros” a frase feita pelo escritor Osvaldo sandres revela a cegueira da sociedade pós-modernista frente aos problemas que assolam. Nesse sentido, é imprescindível relacionar tal cegueira ao desolador cenário da falta do autoconhecimento na era digital podendo causar tantos abalos emocionais e psicológicos quanto a desinformação.

Diante desse cenário, uma pesquisa feita pela Folha de São Paulo cerca de 15% de população e tem um alto conhecimento de si mesmo e 85% não tem. Sobre essa ótica pode-se observar que são muitos as pessoas que não possuem conhecimento si próprio isso pode acarretar várias complicações como, crise de identidade, ansiedade, estresse entre outros devido a carência de discussão.

Além disso, é notória a falta de informação e espaços educativos. Acerca disso de acordo com o sociólogo Edgar Morin “É muito importante o método pedagógico pautado nas multiplicidades dos saberes”. Desse modo, por meio do âmbito pedagógico poderia ter mais conhecimento e mais ajuda para que as pessoas não sofram com a falta do autoconhecimento.

Depende-se, portanto, adoção de medidas que visem um conter da falta do autoconhecimento. Dessa maneira, cabe ao estado (garantidor dos direitos individuais) implementar centros diários públicos para as pessoas de baixa renda que possam adquirir conhecimento de si mesmo por meio de aulas em escolas e palestras, e também disponibilizar pedagogos e terapeutas para que ajudem as pessoas a não sofrerem com consequências emocionais futuramente.