Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

A pandemia do novo coronavírus gerou como consequência novas dinâmicas sociais, trabalhistas e educativas. Por exemplo, o necessário distanciamento social forçou a implementação do ensino a distância (Ead), e impactou não só a vida escolar de estudantes maduros como os da primeira infância que tiveram sua experiência estudantil; principal fonte de contato social, deselvolvimento da criatividade e atividades motoras, reduzida.

Vale ressaltar, que o isolamento social teve impacto sobre a vida de todos numa escala global. Entretanto, as crianças possuem poucos meios para criar laços sociais, sendo o principal a escola. Segundo os estudos da Fundação Oswaldo Cruz durante este ano longe das aulas presenciais  os pais alegaram comportamentos regressivos por parte dos filhos, isto é, a volta de hábitos condizentes a idades inferiores e relataram também, diminuição da autonomia  e aumento da desatenção

Além disso, sabe-se que a desigualdade social no país afeta a população de baixa renda em todos os cenários, incluindo uma vivência das crianças em um mundo pandêmico. Isto é, se a criança de classe média sofre com os efeitos do isolamento social mesmo possuindo tablets, computadores e celulares, uma criança sem essa valvula de escape sofrerá ainda mais e em um mundo pós isolamento sua perda social e de aprendizagem será maior que os demais.

Em suma, o impacto gerado nas crianças pelo isolamento social pode ser amenizado com algumas medidas adotadas pelos pais, como jogar jogos interativos com as crianças, como quebra-cabeças e brincadeiras que exercitem o corpo para gastar energia e trazer bem estar, para crianças de menor renda as prefeituras das cidades podem distribuir pelas casas revistas infantis, e alguns jogos para promover e sociabilização e criatividade, coisas cruciais para o desenvolvimento saudavel em um contexto desafiador que o país enfrenta.