Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

A Cultura, estudo da sociologia, ocupa-se em compreender a aprendizagem humana adquirida em sua convivência, que inicia-se desde a infância. Entretanto, a pandemia do Covid-19 levou a humanidade ao que chamou-se como “Novo normal”. Neste período, há de ser destacado os efeitos no desenvolvimento do fundamental do ser, que comprometeu a formação da Cultura de base em aspectos negativos. A falta de contato social, freiando a troca de experiências, tende a comprometer cada dia mais a saúde física e mental das crianças.

John Locke apoiou-se na ideia cuja a mente de uma criança é como uma folha em branco. Assim, todos os seus primeiros passos são elementares para sua formação adulta. Da infância, geram-se gratificações ou traumas. Por este motivo, há atividades que devem estar presentes na inserção infantil na sociedade, como brincadeiras ao ar livre, atividades lúdicas, gincanas e diálogos. Deste modo, a convivência é a melhor fonte de troca de vivências, sobretudo, se com a mesma faixa etária, pois crescerão e aprenderão juntas. Por isso, a escola primária é tão necessária neste sentido.

Com a Pandemia, por outro lado, o ambiente escolar fora trocado por aulas ‘online’, sem interação pessoal, e ainda, acompanhada pelo uso excessivo de telas eletrônicas. Além do mais, neste período, a tecnologia apresenta-se mais presente do que os pais, amigos e brincadeiras. Agora, as telas assumem os multipapéis fonte de estudo, entretenimento e distrações. Contudo, a recomendação segundo a SBP, é de no máximo duas horas por dia. O uso exagerado pode causar estresse e agitação, posteriormente, provocando crises de ansiedade. Portanto, é necessário o controle e atenção à este fato.

Medidas são essenciais para diminuir os efeitos da quarentena nas crianças. Á vista disso, a família e o Estado devem garantir assistência à saúde, educação e lazer de forma não preojudicial à saúde. Pode-se então, a elaboração de causas que promovam a consientização do perigo do mau uso de eletrônicos na infância, trazendo também, melhores soluções aos pais para entretê-los, como exemplo, passo-a-passo de brincadeiras no isolamento social. A procedência pode ser realizada por meio de palestras digitais, anúncios nos meios digitais e financiamento de notícias que abordem a temática. Desta forma, reconheceram-se, por parte dos pais, os problemas e possíveis soluções para que as crianças possam ter um melhor desenvolvimento, tornando-se adultos com a saúde mental e intelectual estáveis.