Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

Enviada em 02/08/2021

É evidente como os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus afetam a saúde psicológica das pessoas e principalmente das crianças. Assim como os adultos, as crianças terão que se adaptar a um novo mundo. Todas essas mudanças estressantes podem gerar diversos impactos psicológicos nos pequenos. Remediar tal problemática é imprescindível.

A priori, um levantamento realizado na província chinesa de Xianxim com 320 crianças e adolescentes revelam dependência excessiva dos pais, desatenção, preocupação, entre outras complicações. É evidente que tudo varia do contexto familiar e social e, principalmente, o jeito com que os adultos lidam com a situação de acordo com a idade, as características da menina ou do menino, ao redor lidam com a situação. Mas nada mais natural, de repente, os pequenos foram arrancados de suas rotinas e trancafiados em casa sob a ameaça de um inimigo invisível.

A posteriori, quando não tratada, os distúrbios emocionais que surgem na infância e na adolescência podem representar graves prejuízos à idade adulta. A preocupação da Saúde Pública é ainda maior devido às dificuldades de controlar os episódios de ansiedade, vistos com mais frequência na pandemia de coronavírus. O enredo fica ainda mais complicado porque ninguém pode ir à escola. Justamente em um momento da vida em que as experiências físicas e as interações sociais são tão importantes. Ainda que as famílias corram atrás do prejuízo, os estudiosos acreditam que o ensino a distância não seja tão efetivo quanto o presencial.

Portanto, é necessário que o Governo Federal invista em campanhas, por meios midiáticos, que incentivem os pais a levarem seus filhos a acompanhamentos psicológicos com profissionais, a fim de diminuir o impacto da pandemia na saúde mental das crianças. É importante também que o Ministério da Educação incentive os professores a darem aulas EAD criativas, que prendam os alunos, como jogos de aprendizado. A fim de salvar o psicológico e o aprendizado das crianças.