Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a definição de saúde é: ‘‘um estado de completo bem estar físico, mental e social’’. Contudo, no contexto da pandemia da Covid-19 e com a necessidade de isolamentos sociais, essa definição tornou-se utópica, principalmente para as crianças em virtude dos fechamentos das escolas. Haja vista o seu papel transformador na vida das pessoas. Nesse sentido, aspectos sanitários e cognitivos são consequências dessa realidade mundial.

Em primeiro lugar, deve-se considerar o impacto da quarentena no nível de atividade física do público infantil. Logo, o ensino remoto, não permite que as aulas de educação física sejam aplicadas com eficiência, portanto as crianças não atingem as recomendações da OMS de sessenta minutos diário. Sendo assim, na ausência de exercício físico, aumenta-se o risco de obesidade e problemas emocionais, que impactam na qualidade de vida dos menores. Com base nisso, modificações devem ser implementadas com o fim de aumentar o movimento diário das crianças.

Em segundo lugar, a ausência de convívio social, influencia a capacidade cognitiva pueril. É notório que no ambiente presencial, as crianças necessitam exercer disciplina, respeito e auto controle nas relações com os colegas, diferente do ambiente virtual. Entretanto, a ausência dessas vivências, afeta o desenvolvimento cognitivo e a absorção de conhecimento. Nesse aspecto, os professores devem modificar o planejamento, com o fim de abrangir os aspectos contemplados na definição proposta pela OMS.

Em razão dessas consequências, o Ministério da Saúde em parceria com o Ministério da Educação, devem desenvolver um projeto que integre saúde e ensino. Por conseguinte, devem desenvolver um aplicativo para SmarthPhones, gratuito, e com atividades físicas lúdicas diárias para as crianças, além de exercícios cognitivos orientados por psicopedagoga, para potencializar a aprendizagem dos alunos. Espera-se portanto, que obtenham uma melhor qualidade de vida com as propostas desenvolvidas.