Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

Atualmente, vive-se no mundo uma grande pandemia, existente pelo vírus chamado “Covid-19”, é invisível, porém de grande poder para destruir vidas diariamente. De repente, crianças tiveram que se adaptar ao uso de máscaras, distanciamento social, e rever novas adaptações nos estudos dentro de casa, impedindo que essa parcela da população possa viver a vida de forma considerada “normal” de uma hora para outra. Com efeito, evidencia-se uma necessidade de rever a importância dos efeitos impactantes que esse momento trará para o futuro desses pequenos.

De acordo com os dados da Unicef (Fundo Internacional de Emergência das Nações Unidas para a Infância) projeções mostram que, em países em desenvolvimento, houve um aumento de 15% na pobreza infantil, isso reflete-se mais ainda no Brasil, um país com grande desigualdade social. Sendo assim, os prejudicados deixam de estudar para poder trabalhar, isto acarreta num futuro problematizado principalmente na área educacional das escolas de rede públicas que o ensino é mais precário e muitas das crianças pobres nem sequer possuem internet para obter estudos a distancia.  Urge, então, a necessidade de combater os efeitos citados.

Por isso, é importante promover melhorias nos estudos das crianças. Esses fatores de aumento de pobreza e também, o distanciamento social podem torná-los pessoas sem conhecimentos abrangentes que a escola, conhecimentos sociais e novas amizades proporcionam. Afinal,  a escola é a função de proteger, cuidar, ensinar, assim como a família, e o “aprisionamento” se torna preocupante por conta da saúde mental, e de como eles podem lidar futuramente com esses acontecimentos atuais.

Portanto, a Organização Mundial de Sáude (OMS) deve criar um programa com psícologos especializados em lidar com o público infantil, por meio de consultas gratuitas que possam dar suporte nas difíceis adaptações as quais podem mudar o humor dos pequenos. E também, o Ministério da Educação deve criar aulas educacionais em programas de TV para que todas classes sociais possam ter acesso. Dessa forma os efeitos diminuem.