Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

A Constituição Cidadã, promulgada após um longo período de violação de direitos, durante a ditadura militar no Brasil, estabelece, como fundamento para um Estado Democrático de Direito, a dignidade humana. Entretanto, no que diz respeito aos efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças, o que se verifica é um forte indeferimento desse princípio, uma vez que há, inúmeras consequências com o isolamento social infantil. Dessa forma, não só o aumento de transtornos psicológicos, mas também a ausência de socialização, são consequências da propagação desse fenômeno em torno do país.

De fato, não se pode olvidar que o crescimento de transtornos mentais infantil, no âmbito coletivo, ocorre de maneira pertinente. Em amostra, segundo dados do site UOL, diante de uma pesquisa com crianças e adolescentes com idade entre 5 e 17 anos, mostra que 29% dos entrevistados apresentavam indícios de ansiedade e depressão. Nessa óptica, percebe-se que com o isolamento coletivo, aumentou as reações emocionais e alterações comportamentais das crianças, causando maior dependência dos pais e acompanhamento de profissionais da saúde.

É preciso insistir, também, na ausência de sociabilização nesse processo. Acerca disso, segundo um estudo realizado pela companhia norte-americana Super Awesome, mostrou que crianças entre 6 a 12 anos, estão usando pelo menos metade do seu tempo em tecnologias e telas. Contudo, esse estudo corrobora com a falta de socialização vivenciada durante a pandemia, visto que, longe do ambiente escolar e dos amigos, a criançada ocupa seu tempo com jogos virtuais e redes sociais.

É evidente, portanto, a importância de combater os impactos gerados pela pandemia do coronavírus nas crianças na Nação. Diante disso, cabe as escolas em parceria com psicólogos, criarem jogos educativos para realizar em ambiente domiciliar, a fim de ajudar crianças com problemas psicossociais. Ademais, compete as famílias estabelecerem um tempo determinado para o uso de eletrônicos, com a finalidade de diminuir a dependência tecnológica e aumentar o convívio social.