Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

Enviada em 21/05/2021

No ano de 2020, o NCPI (Núcleo Ciência Pela Infância) lançou uma série de filmes curtos sobre os efeitos da pandemia no desenvolvimento infantil, entre eles o uso exacerbado de meios tecnológicos e o estresse tóxico nas crianças. A partir do exposto, é notório que a pandemia do novo coronavírus está afetando diretamente a população infantil, e isso está relacionado tanto com a negligência estatal quanto com a falta de assistência da família, entraves a serem combatidos em prol do bem-estar.

Em primeiro lugar, nota-se que o governo já atua na resolução dessa problemática. Porém, ainda não é suficiente, pois existe a ausência de uma fiscalização mais eficaz, como por exemplo, em relação a verba destinada para a educação nesse momento tão crítico, pois falta tanto meios tecnológicos para a realização das aulas como uma maior capacitação dos docentes. A educação foi abordada pois é uma das áreas mais atigidas por essa pandemia, o ensino a distância é uma modalidade que exige muita paciência e perseverança, e no caso das crianças torna-se ainda mais difícil, pois, na maioria das vezes, elas não conseguem absorver muito bem o conteúdo, e como consequência disso surge o sentimento de incapacidade.

Somado a isso, a ausência da assistência da família nesse momento tão difícil contribui negativamente para o bem estar das crianças, uma vez que é gerado desânimo e problemas psicológicos, como crises de ansiedade e de pânico. Nesse sentido, é válido salientar que, em muitos casos, isso ocorre devido à ausência de tempo, ocasionada principalmente pela complexa e extensa carga horária de trabalho dos pais ou reponsáveis. De acordo com a CNN Brasil, na pandemia, atendimentos de emergência a crianças e adolescentes relacionados à saúde mental aumentaram entre 24 e 31%. Dessa maneira, medidas sociais tornam-se necessárias.

Por fim, cabe ao Estado, garantir a compra de aparelhos eletrônicos para os alunos da rede pública, como também o aperfeiçoamento do ensino dos docentes nesse momento pandêmico.