Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

A música “Criança não trabalha”, do grupo Palavra cantada, retrata as brincadeiras essenciais para a infância de qualquer criança, como: pega-pega e bola. No entanto, quando se observa o cenário atual, é perceptível que as crianças deixaram de ter relações com esses passatempos, posto que o país está em isolamento social. Por se tratar de uma nova rotina, a quarentena e a pandemia do novo Coronavírus pode impactar fortemente à saúde mental dos pequenos, e sem o amparo governamental, facilita-se a ocorrência de problemas emocionais nessa faixa etária.

Sob esse viés, a despreocupação das Instituições Governamentais em relação às crianças contribui para a ocorrência do problema. A esse respeito, o Art. 196 da Carta Magna, de 88, diz que é dever do Estado garantir medidas públicas que visem zelar o bem-estar de todos os cidadãos brasileiros. Todavia, o Poder Público se mostra incapaz de estender o direito constitucional para as crianças, uma vez que, no atual cenário são tão vulneráveis quanto aos adultos, mas não se observa projetos que busquem garantir o bem-estar desses indivíduos ainda em formação.

Nesse sentido, o isolamento social tem aumentando fortemente os efeitos psicológicos nas crianças. Sobre isso, a pesquisa realizada com 320 crianças, na província chinesa de Xinxim, relata uns desses efeitos, entre eles: desatenção, com 32%, preocupação, com 29% e agitação, com 13% - importante ainda ressaltar que a ansiedade, segundo a pesquisa, também é evidenciada nesses indivíduos. Ademais, segundo a tese de mestrado da faculdade FMRP-USP, os impactos emocionais sofridos durante a infância podem interferir a vida adulta dessa criança, levando-a manifestar problemas como ansiedade e depressão. Logo, é de suma importância que a saúde da geração mais nova seja encarada com seriedade, para que essas crianças não venham perder sua infância e assim, ter uma vida adulta saudável.

Os efeitos que a quarentena e a pandemia do novo Coronavírus causa nas crianças é, portanto, um problema que precisa ser averiguado com urgência. Logo, o Poder Legislativo em parceria com o Ministério da Saúde, devem criar programas com atendimento psicológico gratuito, por meio de videochamadas com especialistas, tendo participação da criança juntamente com os seus responsáveis, a fim de melhorar à saúde mental dessa faixa etária, e ainda informar aos pais como eles devem se posicionar frente ao problema. Cabe a Instituição Familiar, ampliar a atenção voltada para a criança, a fim de perceber logo cedo se há indícios de problemas emocionais, e assim que perceber algo diferente recorrer à um especialista, com o propósito de combater brevemente esses distúrbios para que ela não perca sua infância e tenha uma formação saúdavel.