Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

No documentário “O Dilema das Redes” é apresentado como a falta de interação social pode afetar o desempenho infantil.  Fora das telas, dentro do contexto da pandemia o isolamento social tornou-se fundamental para combater o vírs presente, contudo as consequências psicológicas nas crianças se transformou em uma preocupação coletiva.

Desde as civilizações antigas, o homem é objeto de estudo para compreender a importância do convívio social, e essa ideia sociologa permanece nos dias atuais. Todavia, o afastamento da população causado pela quarentena afeta exclusivamente os pequenos cidadãos em desenvolvimento, as crianças. De acordo com o psicólogo russo Lev Vygotsky, a evolução intelectual está nas influências do mundo social, dessa forma, a falta deste contato acarreta problemas para a saúde das crianças, como a ansiedade e desconforto.

Bem como, de acordo com o psiquiatra Polonczyk, a iminência de maiores casos de depressão infantil devido ao confinamento social acarreta no comportamento regressivo das crianças, e posteriormanete nos desentendimento com os pais, os quais não compreendem as causas dessas situações, podendo, assim, evoluir para a falta de diálogo familiar e na depressão infantil. Além disso, destaca-se também os reflexos psicossociais para o futuro dessa geração, visto que a falta de contato com amigos e conhecidos irá atrapalhar a comunicação dessas crianças com a sociedade posterior.

Portanto, medidas devem ser tomadas para revolver a questão. O Ministério da Saúde, juntamente com o Ministério da Educação, deverá promover um manual de atividades caseiras para que os pais ou responsáveis façam com as crianças, para que estas pratiquem exercícios e gastem toda a energia em algo sustentável, saudável e educativo. Além disso, é preciso informar os familiares dos males da quarentena no desenvolvimento infantil e alertá-los dos riscos para que possam evitar maus futuros.