Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

Na obra “Utopia” do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que a quarentena e a pandemia do novo coronavírus trazem efeitos a saúde mental das crianças.

Embora eles sejam igualmente vulneráveis a contaminação, as manifestações do sintomas quase não aparecem ou são mais brandos do que nos adultos e idosos. Entretanto a vulnerabilidade psicológica é bem maior.

Por isso, os pais e responsáveis devem estar atentatos aos sinais que sugerem algum desequilíbrio emocional, além disso a ausência dos colegas e a falta de interatividade com a comunidade escolar aliadas à responsabilidade de cumprir sozinho, as tarefas da escola afeta diretamente a estabilidade emocional da criança.

Com o objetivo de resolver os pais devem conversar sobre a doença, traduzindo de uma forma clara e simples a atual crise mundial, assim como manter a rotina de hábitos sociais e emocionais é importante para o bem-estar mental das crianças, pois traz tranquilidade nesse momento de incertezas. Assim como deve ser compartilhado dia a dia com amigos através dos canais de comunicação e socialização por meio das redes sociais, com limite e supervisão.

Também é de suma importância do ponto de vista familiar, a atribuição dos pais de ajudar os filhos a manter a rotina escolar, hábitos alimentares e do sono saudáveis, a prática de atividade física, de lazer e contato com amigos. Já a escola é um canal de monitoramento não somente acadêmico, mas também psicológico ao se colocar como rede afetiva solidária aberta a discussões e desenvolver habilidades emocionais capazes de reduzir desfechos negativos de saúde mental.