Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

O filme de drama e suspense: O quarto de Jack relata a história um menino que devido a algumas infelizes circunstâncias cresceu em um espaço fechado, privado da vivência em um mundo externo ao seu ‘ambiente doméstico’. De forma análoga, em razão dos efeitos da quarentena e da pandemia de Covid-19 muitas crianças começaram a viver enclausuradas em suas residências. Dessa forma, o confinamento perdurante desses indivíduos promove alterações na saúde mental desses juvenis mais descompassos na uniformidade do desenvolvimento da educação de cada indivíduo.

Sendo assim, segundo estudo conduzido pela Kaiser Family Foundation nos EUA: “46% de adultos pais de crianças e adolescentes menores de 18 anos de idade sentem que a pandemia tem um impacto negativo sobre a sua saúde mental”. Desse modo, o isolamento social gerado como forma de conter o avanço do Coronavíros contribuiu para o aumento de fobias sociais, depressão e ansiedades. À vista disso, a falta da convivência em sociedade fez com que muitos juvenis buscassem gastar seu tempo em meios como redes sociais e jogos eletrônicos que alienam os usuários quando mal administrados e utilizados em excesso.

Ademais, para o cineasta francês Robert Bresson: “As civilizações acabam quando a ignorância se agrava”. Assim, algumas mudanças em virtude das necessidades do período promoveram o distanciamento de várias crianças dos órgãos de ensino. Logo, a falta de estrutura para transmissão da educação aparece como uma barreira para a conformidade do acesso as informações ensinadas. Consequentemente, prejudicando o futuro da humanidade, pois aumenta o perigo do avanço de adversidades geradas pelo desconhecimento como as desigualdades socioeconômicas, analfabetismo e entre outras.

Portanto, para evitar que a pandemia de Covid-19 impacte de forma negativa as crianças da sociedade, é necessário que os Governos, especificamente os Ministérios da Educação e os da Saúde, forneçam meios que possibilitem o acesso uniforme da educação, além de promoverem formas de prevenção das doenças psicológicas nos juvenis. Então, isso deve ocorrer por meio do fornecimento de redes de internet e aparelhos para todos os estudantes mais a criação de diálogos, palestras e consultas online que procurem compreender e ajudar as crianças durante esse período difícil. A fim de que assim, os menores possam ter acesso à educação, além de consiguir manter sua saúde mental e que após esse momento difícil enfrentado pela humanidade, todos sejam livres como Jack foi no final do filme.