Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças
Enviada em 11/08/2021
A pandemia do novo coronavírus afetou a todos de alguma forma, mas, principalmente as crianças, que no seu auge de desenvolvimento foram privadas de saírem e írem a escola, mudando drasticamente o seu cotidiano. “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”, Immanuel Kant, um filosofo alemão, frisa a importância escolar na vida das pessoas. Dessa forma, é visto que o isolamento social se tornou uma problematica para a saúde mental e desenvolvimento das crianças.
Primeiramente, vale ressaltar que a presença de ansiedade e depressão não é exclusiva de adultos, um erro muito comum é menosprezar elas na infância. Segundo a pesquisa do Instituto de Psiquiatria da USP que investigou a saúde mental de jovens na pandemia identificou sintomas de ansiedade ou depressão em 27% das 7 mil crianças. Como as crianças podem ter mais dificuldade de verbalizar seus sentimentos isso contribui para a dificuldade na percepção dos sintomas e passa dispercebido.
Outrossim, a mudança na rotina da criança em casa afeta completamente seu desenvolvimento. A falta escolar é uma perda muito grande justamente em um momento da vida em que as experiencias físicas e interações socíais são tão importantes. Dessa maneira, limitando até mesmo o proprio gasto de energia das crianças, no momento em que se fecham para o mundo real e se ligam ao mundo virtual, que é o maior erro nessa pandemia, o excesso de internet.
Portanto, fica evidente a necessidade de serem tomadas providências para amenizar tais problemáticas. Cabendo, assim, ao ministerio da educação promover formas para a maior interação dos alunos com a escola durante as aulas remotas e palestras para os pais com o objetivo de ajudar na condução com seus filhos dentro de casa, melhorando a interação social e educação deles na quarentena. E também, as mídias por meio de propagandas alertar sobre os trantornos mentais na infância durante a pandemia. Só assim, a educação poderá desenvolver seu papel nas crianças, como frisado por Kant.