Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

Enviada em 24/08/2021

Isolamento, medidas de higiene constantes, uso de máscara, são algumas das mudanças rotineiras ocasionadas pela pandemia do Corona Vírus, desde janeiro de 2020. Tais alterações, são necessárias para conter o avanço da doença pelo mundo, fito em diminuir a quantidade de vidas ceifadas pela vírus. Esta conjuntura, ocasionou um caos no mundo todo, em especial nas crianças, visto que os efeitos da quarentena nesta faixa etária, desencadeou situações problemáticas como retardamento no aprendizado, nas funções motoras e cognitvas, além de, doenças emocionais e piscológicas.

Inicialmente, é notório entender que, uma das principais medidas tomadas ao redor do mundo para diminuir o contagio do vírus, foi o isolamento social. Este, por sua vez, trouxe consigo consequências negativas às crianças, como atraso no aprendizado e dificuldade em desenvolver as funções motoras e cognitivas dos pequenos. Tais empasses são consequências, segundo a médica Psiquiatra Dra Bacy Fleitlich-Bilyk, do fato das crianças não poderem frequentar a escola, visto que, somente uma parte da população tem acesso à aulas de forma on-line, e nem mesmo as que têm, suprem tal defazagem.

Outrossim, segundo o Centro de Estudos e Pesquisas em Emergências e Desastres em Saúde (Cepedes/Fiocruz), a restrição de convivência das crianças somente à parentes mais próximos, surtiu efeitos emocionais como, ansiedade, depressão, medo, pânico. Além disso, a cartilha de Saúde Mental e Atenção Psicossocial na Pandemia Covid-19, apontou também os sentimentos ódio, tédio, irritação e solidão, como consequências do isolamento nas crianças. Dessa maneira, se torna preocupante o fato de que, tanto o aprendizado, como a saúde mental das crianças, tem sofrido efeitos negativos por conta da quarentena na pandemia do Corona Vírus, sendo necessário observar e agir contra tais efeitos.

Dessa forma, torna-se imprescíndivel que, o governo federal, em parceria com estados e respectivos municípios, elaborem um projeto que, disponibilize profissionais na área da Piscologia Infantil, para atendimento de crianças nas unidades de saúde do SUS, atrelado à criação e distribuição, através das mídias sociais e televisivas, de uma cartilha informativa, contendo informações sobre a saúde mental de crianças, e ainda, divulgue a existência do projeto de atendimentos disponíveis á população desta faixa etária. Sendo assim, será necessário ainda, que o governo de cada município, com apoio de seu governo estadual, faça uma sondagem da quantidade de crianças em seus bairros, e crie outro projeto aliado à este, que distribua,  através de seus profissionais da educação, em seus respectivos bairros, kits com atividades pedagógicas às crianças referente a sua faixa etária, com intuito de diminuir a defasagem escolar causada pelo isolamento da pandemia.