Os efeitos da quarentena e da pandemia do novo coronavírus nas crianças

De acordo com a Fiocruz, no ano de 2020 foram registrados 1207 óbitos de menores de 18 anos tendo como causa a infecção de SARS COV 2. Tal realidade preocupante, junto a todas as implicações do isolamento social e contágio em infanto-juvenis, impactam negativamente a vida dos brasileiros. Nesse sentido, dois aspectos fazem-se relevantes: a síndrome pós-Covid, bem como os malefícios do uso excessivo de telas.

Inicialmente, é relevante ressaltar que a contaminação por COVID 19 pode deixar sequelas a longo prazo. Nesse contexto, segundo o Jornal da USP, crianças podem apresentar como resultado da patologia desde a perda do olfato até aneurisma de coronária. Partindo desse pressuposto, percebe-se que não se trata apenas de uma “gripezinha”, mas de uma doença que tem potencial para afetar gravemente a saúde e o desenvolvimento físico. Como desdobramento, a fase de crescimento infantil acaba por ser prejudicada.

Além disso, é inegável que o distanciamento social promoveu um aumento e uma maior necessidade do uso de eletrônicos. Nessa perspectiva, conforme estudo da Universidade Estadual de San Diego, o abuso do manuseio de aparelhos digitais pode ocasionar ansiedade, depressão e dificuldade de autocontrole durante a infância. Sob tal ótica, a utilidade recreativa foi somada à imposição de aulas online, estendendo o tempo frente à tela e a exposição aos danos psicossociais. Em decorrência, os vínculos sociais que o pueril cria são frágeis e pautados no imediatismo da internet.

Portanto, a fim de fomentar as habilidades psicossociais das crianças, as escolas devem ensinar aos cuidadores intervenções por meio de fóruns e reuniões. Tais intervenções devem ser atividades lúdicas e educativas, que desenvolvam as habilidades de convívio social, relacionamentos, psicomotoras e de controle inibitório. Assim, será possível minimizar e as consequências da reclusão social e epidemia em escala global nos indivíduos até os 12 anos de vida.