Os hábitos de consumo no Brasil

Na sociedade vigente o poder de compra é um importante indicador socioeconômico, de acordo com dados do IBGE o Brasil possui desigualdades na distribuição de renda e nos padrões e hábitos de consumo entre regiões. Ressalta-se que o fenômeno da obsolescência, com ênfase na região sudeste, que além de ter a maior concentração populacional, destaca-se pelos aglomerados industriais. Assim, na proporção que abastece sua sociedade consumidora, danifica seu meio ambiente.

Presenciamos no século XXI a obsolescência programada, que estimula os indivíduos adquirirem novos produtos a cada lançamento. Embora haja itens necessários produzidos pelas indústrias, a maior parte da produção se torna obsoleta a cada ano, como carros, celulares e televisões. A região que abriga a metrópole global, possui o maior nível de desigualdade de renda, a população predominante é a classe baixa e média, que conforme tenta acompanhar os avanços tecnológicos, endivida-se empregando o cartão de crédito em suas compras.

Conforme estatísticas países como o Brasil , emergentes, são locais atraentes para instalação de indústrias, em sua maioria poluente. Além das baixas cargas tributárias, altos recursos ambientais o país conta com leis flexíveis, as indústrias aqui presentes suprem as demandas locais e atendem aos padrões de consumo de nossa sociedade. Contudo a população não é consciente e renova sua tecnologia constantemente, em geral os indivíduos ignoram os efeitos ambientais como a poluição, produção de lixo e aumento do efeito estufa, assim apenas mantém seus padrões de consumo.

O ato de comprar é algo que deve ser refletido de maneira geral, na proporção que é desnecessário acompanhar as tendências tecnológicas e obter sempre os lançamentos, uma vez que esse consumo além de endividar a população, aumenta a produção industrial, com consequências irremediáveis ao meio ambiente. Assim torna-se necessário que por um lado o  MEC (Ministério da educação) inclua no plano curricular conteúdos de  educação financeira, por outro reforce nas disciplinas atuais aulas sobre educação ambiental.