Os hábitos de consumo no Brasil

Segundo Émile Durkheim, sociólogo francês do século XIX: “O indivíduo só poderá agir na medida que aprender a conhecer o contexto em que esta inserido, a saber quais são suas origens e as condições de que depende”. Tal preposição nos faz refletir sobre os hábitos de consumo dos brasileiros, e como eles se fazem uma problemática na sociedade. Nesse sentido, convém analisarmos o que motiva tal comportamento social e suas consequências.

Em primeiro plano, é importante destacar o papel da mídia na criação de padrões comportamentais, como o que demonstra o quão bem sucedido um indivíduo é, através de seus bens adquiridos. Quanto a essa questão, é comum vermos o conceito “ostentação” sendo empregado em vídeos musicais do gênero funk, para destacar o aparente sucesso de um indivíduo, esse, materializado em objetos de alto custo. Por seguinte, essa influência afeta negativamente a sociedade quando é despertado um desejo de alcançar esse “poder”, exibido nas mídias, pelo consumo.

Nesse contexto, os hábitos de consumo podem acentuar as diferenças de classes no Brasil. Nesse caso, no sentido de que, os bens de consumo mais caros, apresentados na “ostentação”, não são de fácil aquisição para os que não possuem alto poder aquisitivo. Com isso, o acesso fica restrito para uma pequena parcela da população, o que aumenta o sentimento de inferioridade para a parte da população de ficou de fora desse grupo, e esse sentimento é ainda mais acentuado com o exibicionismo dos meios de comunicação. Então os indivíduos mais pobres, muitas vezes se submetem a dívidas, ou seja, geram despesas superiores ao seu rendimento afim de alcançar a aceitação social perdida pelas diferenças de classes sociais.

Em suma, fica evidente através do exposto, a problemática dos hábitos de consumo no Brasil, e a necessidade de uma mudança de postura a cerca do assunto. Nesse sentido, fica a cargo do Ministério da Educação, juntamente com as instituições de ensino,a promoção de aulas nas escolas tanto de ensino fundamental, médio e superior, com a temática de autoconhecimento, e conhecer o meio em que vive e sua condições, e ainda mais, aulas sobre a influência da mídia na vida dos indivíduos e suas problemáticas, por meio de palestras ministradas por um sociólogo, a fim de que conscientize os mais jovens sobre o problema em questão. Desta forma, criando uma geração mais consciente de suas condições financeiras adquiridas, diminuindo o sentimento de inferiorização trazido pelas diferenças entre classes sociais.