Os hábitos de consumo no Brasil

Após a Revolução Industrial, ocorreram grandes fatores que levaram a mudança no mundo, refletindo na economia e no meio social. Pós esse fator, o capitalismo teve persistência no século XXI. Na contemporaneidade, estamos cada vez mais propensos a se render ao consumo indesejado. Desta forma, as mídias sociais se encontram andando lado a lado com as empresas para a indução do consumismo, dando ênfase ao público infantil. Destarte, é fundamental analisar as razões que fazem dessa problemática uma realidade.

Em primeiro lugar, cabe abordar o uso excessivo das mídias sociais  na indução de compra que não apresentam necessidades para a vida humana. Segundo pesquisas realizadas pelo Serviço de Proteção ao Crédito (SRP) e a Confederação Nacional de Dirigente Lojistas (CNDL), cerca de 3 em cada 10 consumidores no Brasil consideram a compra como um tipo de “hobby” favorito. Por base desses dados, é análogo que a população se encontra na forma do “ter” sendo mais importante  do “ser”.

Além disso, outra problemática enfrentada é o consumo demasiado de crianças,causada por propagandas estimulando a compra, geralmente de brinquedos que não valem o preço que se é cobrado. Cerca de 80% dos pais fazem os gostos dos filhos. Isso produz na sociedade futuros cidadães alienados e descontrolados em consumo. Além disso, é análogo que no mundo atual, o bem físico estar valendo mais que o bem interior.  Assim, os futuros brasileiros estão crescendo e esquecendo de olhar ao próximo, mas sim se apegando em bem materiais  que são descartáveis.

É miste que a sociedade tenham consciência sobre o habito de consumir. Por conseguinte, recai sobre o Estado orientar, por meio do Ministério da Educação (MEC), as escolas a promoverem debates entre os pais, alunos e professores sobre a mania de consumir. A discussão serviria para a criação de uma comissão responsável por promover ações multidisciplinares: rodas de conversas, palestras, oficinas e campanhas de conscientização. O objetivo seria esclarecer, prever e tratar da questão do consumo, a partir do ambiente escolar. O trabalho teria apoio financeiro e logístico do Governo Federal; e técnicos de estados e municípios.