Os hábitos de consumo no Brasil

Após o fim da Guerra Fria e das disputas ideológicas e econômicas entre as grandes potências capitalista e socialista, o capitalismo se consolidou como modelo econômico vigente em,praticamente, todo o mundo. Com isso,para atender as demandas do modelo de produção em massa capitalista, houve a formação de uma sociedade global caracterizada pelo consumismo. No Brasil, a situação não foi diferente e, por isso, é importante analisar como as estruturas sociais e a influência da mídia atuam no que se refere aos hábitos de consumo dos brasileiros.

É válido considerar, antes de tudo, que o consumismo é uma característica marcante da sociedade brasileira hodierna. Sob essa perspectiva, os filósofos da Escola de Frankfurt, Adorno e Horkheimer, defendem que no atual sistema global, majoritariamente capitalista, a mídia passou a exercer uma função manipuladora para convencer as pessoas a consumirem cada vez mais. Dessa forma, há a difusão de padrões de comportamentos que associam o consumo à felicidade, fomentando a vontade de consumo das pessoas. Por conseguinte, os indivíduos passam a comprar produtos desnecessários, perpetuando hábitos consumistas.

A problemática, contudo, também se estende a esfera social. Nesse âmbito, valores típicos da sociedade atual contribuem para a prática do consumo, pois, conforme argumenta Zygmunt Bauman, o consumismo não é apenas um elemento de distinção que proporciona “status social”, mas também um elemento de inclusão social. Nesse sentido, o gasto com produtos supérfluos se torna necessário para que o indivíduo integre seu ciclo social. Essa panorama é comprovado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas(IBGE), o qual revela, por meio de pesquisas, que o brasileiro gasta mais com beleza do que com comida e estudos.

Torna-se evidente,portanto, que hábitos consumistas permeiam a sociedade brasileira, fazendo-se necessário a mitigação dos mesmos. Para isso, é imprescindível que as redes midiáticas parem de difundir estereótipos de vida feliz ligados ao consumo e mostrem, por meio de documentários e novelas, os prejuízos sociais e ambientais resultantes do consumismo, para expor à população a importância do consumo consciente. Ademais, o Ministério da Educação pode promover nas escolas aulas interativas e palestras com temáticas sociológicas e econômicas, com o intuito de desenvolver o pensamento crítico dos alunos e conscientizá-los a, desde o início, consumirem apenas o necessário. Sendo assim, o Brasil construirá cidadãos mais responsáveis e conscientes em relação ao consumo e seus efeitos.