Os impasses éticos e morais do uso de Inteligência Artificial

Na frase de Albert Einstein ’’ tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade. ’’ Hodiernamente podemos notar a diferença ao longo do tempo o quanto a tecnologia em geral evoluiu constantemente e como tornamo-nos afeitos nele que não sabemos mais nem realizamos nossas ações puramente humanas. Conversas, entretenimento e transações bancárias tudo não existe sem tecnologia atual. Não vivemos mais esses momentos, por exemplo, sem ter que se cadastrar e depois postar nas redes sociais incluindo as crianças de hoje que estão praticamente conectadas com o mundo desde o nascimento.

Segundo dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2019, obtidos pelo Centro de Pesquisas para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação antes da chegada da Covid-19, 89% da população entre 9 e 17 anos já utilizavam a internet e aparelhos tecnológicos no Brasil. Essa relação equivale a aproximadamente 24 milhões de crianças e adolescentes. Entretanto com o uso maçante e excessivo de aparelhos eletrônicos em geral, é visível que as maquinas proporções cada mais vão tomando suas ao longo dos anos, sendo utilizadas até como uma ferramenta de ensino e aprendizagem para menores.

Entretanto, pela causa inevitável do processo evolutivo das inteligências artificiais, as crianças podem acabar não acompanhando a evolução e a conscientização do uso de lazer das maquinas e podendo causar a escassez de convívio com outras pessoas devido ao fácil acesso das inteligências artificias de aplicativos “viciantes “ e uso excessivo das tecnologias podendo prejudicar o desenvolvimento social, intelectual e emocional. Além disso podem correr riscos severos de vazamento de dados e privacidade como também risco de sedentarismo, assim como notificado no Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional, de 2019, revelam que 16 % das crianças brasileiras entre 5 e 10 anos estão com sobrepeso; 9% com obesidade; e 5% com obesidade grave.

É notório por mais que sejamos dependentes hoje em dia da tecnologia tanto profissionalmente quanto necessariamente em funções do dia a dia, cabe aos responsáveis e escolas monitorarem e auxiliarem o uso da tecnologia a favor do ensino e convívio nos dias de hoje, assim, com uma disciplina e conscientizando, a criança saberá como se adaptar aos meios de evolução da maquinas, diminuindo os riscos citados anteriormente. Pois agora em diante continuamente será cada vez mais afirmada e concretizada as palavras ditas por Albert Einstein.