Os perigos causados pela influência digital no Brasil

Desde o Iluminismo, no século XVIII, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, atualmente, no Brasil, a prática deturpa a teoria, tendo em vista as dificuldades para combater os perigos causados pela influência digital. Nesse contexto, tal cenário ocorre, em especial, devido à negligência estatal e à má formação sociocultural.

De início , é imprescindível ressaltar a desassistência do Poder Público como fator agravante para o cenário digital desafiador. A esse respeito, importa enfatizar o pensamento do filósofo Thomas Hobbes, ao evidenciar que é dever do Estado garantir o bem-estar social coletivo. No entanto, a máquina administrativa rompe a tese de Hobbes, em virtude da escassez de investimentos voltados à combater a ilusão que a maioria dos influenciados digitais monstra nas redes sociais, visto que diversas pessoas, por não diferenciar o real do irreal, são incentivadas à buscar uma vida perfeita. Como efeito, enquanto persistir a insuficiência governamental, a ideia de utopia continuará sendo propagada nas mídias digitais.

Ademais, a precária formação sociocultural potencializa a conjuntura em questão. Sob esse viés, de acordo com o escritor Rubem Alves, as escolas podem ser comparadas à aves ou à gaiolas, haja vista que podem proporcionar voos ou condição de alienação. Nesse sentido, constata- se que a escola não oferece uma instrução qualificada acerca dos perigos causados pelo ato de influenciar milhares de pessoas no meio digital, já que parte das instituicões educacionais foca em um ensino conteudista, pouco voltado para debates cívicos. Logo, há um aumento considerável de danos na saúde mental, do corpo social, devido a comparação excessiva no ambiente midiático.

Infere- se, portanto, que o Governo Federal, agente regulador da comunidade, crie e execute políticas públicas, como fiscalizações nas redes sociais, por meio de investimentos e incentivos fiscais, oriundos dos impostos públicos, a fim de garantir a proteção das pessoas contra influências negativas. Simultaneamente, é fundamental que a escola, oriente e eduque os alunos, desde a infância, por intermédio de palestras, ministradas por profissionais capacitados, com o intuito de fortalecer a mentalidade dos usuários digitais sobre os perigos. Assim, o preceito iluminista estará presente no Brasil.