Os perigos da instabilidade política e o surgimento de um herói patriota

Enviada em 24/07/2022

No livro ‘‘Duna’’, de Frank Herbert, é retratado o fascínio dos nativos de arrakis em um líder messianico que traria a prosperidade para o planeta deserto Duna. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada por Herbert pode ser relacionar ao mundo moderno, uma vez que a instabilidade econômica e política de muitos países colaborou para o surgimento de um herói patriota.Dessa forma, a fim de entender a ascensão desses líderes é os perigos relativos a essa temática é válido analisar a insatisfação popular com o governo e a falta de pensamento crítico.

Inicialmente, faz-se necessário relembrar os acontecimentos vividos pela humanidade no século XX, em que a instabilidade política e econômica causada pelos conflitos geopolíticos possibilitou o surgimento e ascensão de regimes totalitários que se escondiam atrás da máscara de líderes carismáticos e patriotas,a citar Hitler e Mussolini. Nesse sentido, a insatisfação popular somada à instabilidade política é o ambiente perfeito para o nascimento de um ‘’Messias que irá liderar o povo para um época de prosperidade nunca antes vista’’ assim como em ‘‘Duna’’. Logo, os perigos relativos a essa temática são: a possível instauração de um regime não democratico e a capacidade de manipulação desses indivíduos.

Outrossim, nesse viés, é válido citar a educação, como outro fator que contribui para a instauração desse quadro. Para entender tal apontamento, é justo relembrar a obra “O mundo assombrado pelos demônios”, de Carl Sagan, na medida em que ela destaca a importância das escolas e família em fomentar não só o conhecimento técnico-científico, mas também o pensamento crítico. Sob essa ótica, pode-se afirmar que a maioria das instituições de ensino, uma vez que são conteudistas, não contribuem para habilidade crítica de questionar e filtrar informações. Portanto, não formam indivíduos ‘‘céticos’’ da forma como Segal idealizou, mas massas de manobra que não sabem diferenciar discursos populistas e utópicos de propostas governamentais plausíveis.

Frente a tal problemática, faz-se que os ambientes educadores promovam uma mudança de paradigma na questão educacional por meio de debates, aulas e atividades, a fim de fomentar a criação da criticidade e juízo de valor nos estudantes e criar indivíduos diferentes dos habitantes de arrakis de ‘‘Duna’’.