Os perigos das Fake News na era da informação

Como referido por Isaac Newton, um corpo não terá seu movimento alterado a menos que uma força externa considerável atue sobre ele, sobressaindo sua inércia. Este é, lamentavelmente, o atual cenário das fake news na era informacional presente: uma inércia que perdura em detrimento da viralização acelerada dos conteúdos e da ausência de preocupação sobre a fidedignidade das notícias. Assim sendo, convém analisar os principais pilares dessa chaga social.

Fake News se refere a divulgação de notícias errôneas e rapidamente espalhadas pelas esferas sociais. Entretanto, como primeira constatação, observa-se que preocupações associadas a esse ato impensado não apenas existem como vêm crescendo diariamente, tendo em vista que por mais que possa parecer recente, é mais antigo do que aparenta, o que mudou foi a velocidade como as manchetes são divulgadas maciçamente, exemplo disso pode-se citar uma matéria publicada pelo Jornal Estadão em Março de 2018 que revela que as fake news, hodiernamente, se propagam 70% mais rápido do que as notícias verdadeiras. Consequentemente, tais feitos corroboram para a acentuação do problema exposto.

Faz-se mister, ainda, salientar a falta de preocupação na verificação da veracidade sobre a informação divulgada como impulsionador do problema. Isso ocorre, principalmente, devido a automaticidade das redes sociais, a preocupação em manter a rede atualizada se sobressai em relação ao conteúdo da mensagem, o que ocasiona, na maioria das vezes em resultados indesejados como acusações injustas e credibilidade a fatos incorretos. Diante dessa alienação ao mundo virtual, atitudes assim favorecem na formação de um problema social com dimensões cada vez maiores.

Destarte, forças externas suficientes devem torna-se efetivas, posto que os argumentos supracitados garantem a resistência da inércia mencionada inicialmente. Sendo assim, o Governo Federal deve fortificar investimentos no setor de inteligência artificial para aprimorar o algoritmo de filtração de manchetes enganosas, a fim de atuar cada vez mais essa problemática. Além do mais, como dito pelo Pedagogo Paulo Freire, a educação muda as pessoas e essas o mundo, diante disso, é necessário que Ministério da Educação, em parceria com o Governo, financie projeto educacionais nas escolas, através de uma ampla divulgação midiática, que inclua propagandas televisivas em jornais e debates entre professores e alunos relatando meios para conferir a veracidade das informações disponíveis antes de divulgar. Somente assim, com medidas graduais e gradativas, haverá uma rede de informação íntegra e confiável.