Os perigos das Fake News na era da informação

Na Grécia antiga, os sofistas não se preocupavam em propagar a verdade, desde que os fatos mentirosos persuadissem os ouvintes.De maneira análogo, também é nítido esse comportamento no Brasil contemporâneo, pois as ditas “fake news”, notícias falsas, são compartilhadas abundantemente, o que tem gerado um impasse para o país. Desse modo, percebe-se que tais relatos pode afetar o cenário político brasileiro e agravar os problemas sociais.

Em primeira análise, cabe pontuar que as “fake news” podem ser usadas para influenciar o quadro político brasileiro. Nesse contexto, segundo a Universidade Estadual de São Paulo (USP), cerca de 12 milhões de pessoas difundem notícias falsas sobre política no Brasil. Com base nisso, é visível o potencial que esse meio virtual tem para induzir a população, pois o advento da internet disponibiliza uma praticidade na comunicação somado à possibilidade de manter o anonimato, fatores esses que tem contribuído para a grande quantidade de “fake news” nesse meio. Assim, evidencia-se o poder das notícias falsas em interferirem na política do país.

Ademais, é importante verificar a veracidade de um fato antes de repassá-lo, pois o ato de difundir uma notícia falsa pode gerar consequências. Constata-se isso com o caso de Fabiane Maria de Jesus, de São Paulo, que foi agredida até a morte devido a uma história falsa circulada em redes sociais.Nesse viés, segundo Pablo Neruda,poeta chileno, você é livre para fazer suas escolhas, mas é prisioneiro das consequências. Dito isso, evidencia-se a responsabilidade dos cidadãos ao difundirem notícias, pois podem ser cúmplices de atos errôneos.

Entende-se, portanto, que as “fake news” é um fator que tem assolado o país.Dessa forma, compete ao Estado um adequamento da vigilância na “web”,disponibilizando melhor treinamento aos agente voltados para crimes nesse âmbito, a fim de reduzir as infrações.Por último,é importante que as escolas apliquem aulas sobre educação virtual, orientando os jovens sobre essa questão,ensinando-os a identificarem a veracidade de uma notícia.