Os perigos das Fake News na era da informação

O conhecimento liberta

As notícias falsas, popularmente conhecidas como ‘‘Fake News’’ e precursora da vitória nas eleições do atual presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, são notícias de forte viés ideológico que expõe apenas um lado do relato, dificultando o discernimento da verdade.No Brasil, esse problema se encontra presente, seja por falta de políticas públicas que inibem essa pratica ou pela consolidação da internet na sociedade atual.

Em primeiro lugar, é preciso ressaltar que, segundo a alegoria da caverna, do filósofo Platão, revela a importância da educação e da inquisição do conhecimento, sendo que isso permite o descobrimento da verdade e estabelece um pensamento critico nos indivíduos.Porém, esse conceito não se aplica no dia a dia de brasileiros, já que as ‘‘Fake News’’ se consolidaram no cenário digital e tecnológico, além de não existir uma lei específica que punam os responsáveis pela proliferação dessas notícias, haja vista que a falta de fomento da criticidade e do conhecimento ocasiona pessoas alienadas e consequentemente a perpetuação do compartilhamento desenfreados desses conteúdos.Nesse viés, observa-se que que a falta de senso critico e a disseminação de noticias falsas ameaçam o uso igualitário da internet.

Ademais, com o advento da internet no século XXI, as redes sociais se tornaram um veículo de comunicação indispensável nos dias de hoje, como Facebook e Twitter, nas quais o número de envolvidos é abundante e as opiniões se encontram antagônicas, causando uma desordem nos meios sociais.De acordo com a pesquisa feita pelo IBGE, somente no país, existem 116 milhões de usuários em redes sociais, comprovando a ascensão da internet e a influência que ela pode exercer em um cidadão.Esse fato, retrata a dificuldade de combate do Poder Público no que tange à disseminação de conteúdos falsos, já que é notável a popularização desse meio de comunicação.Desse modo, é possível afirmar que é necessário que o governo apresente soluções tendo em vista as consequências supracitas.

Fica evidente, portanto, que diante dos fatos mencionados, cabe ao MEC criar palestras educativas e instrutivas, em escolas e universidades, que visam o ensino de técnicas e cuidados acerca das notícias falsas e como evita-las, para que comunidade consiga diferenciar esses conteúdos, e diminuir esse problema.Também, as mídias sociais devem criar propagandas em rádios, jornais e televisão, com o intuito de alertar e conscientizar a população sobre a proliferação e o compartilhamento de conteúdos falsos.E assim, as ‘‘Fake News’’ não será um perigo na era da informação.