Os perigos das Fake News na era da informação

As fakes news tem como objetivo ludibriar as pessoas, refletindo interesses pessoais daqueles que as propagam. Na Segunda Guerra Mundial, Hitler utilizou-se desta técnica para convencer os alemães sobre sua política e manipulá-los para adotarem sua ideologia. Atualmente, a falta de educação digital e a certeza da impunidade daqueles que praticam tal ação contribuem para que notícias falsas circulem com cada vez mais frequência.

Desde a Grécia Antiga, Sócrates criticava o ensino calunioso dos Sofistas, que se utilizavam da retórica para o convencimento através de falsos discursos. Nessa lógica, na contemporaneidade nota-se que a disseminação de informações errôneas contribuem para influenciar a sociedade, como pôde ser notado nas eleições de 2018 no Brasil, onde mais de 12 milhões de pessoas compartilharam noticias falsas, em especial sobre política, segundo dados da USP.

Simultaneamente a isso, convém observar que a facilidade para se espalhar as fake news demonstra uma lacuna no âmbito da educação digital, visto que ainda hoje não existe um ensino que auxilie para a utilização das ferramentas digitais de forma ética. Além disso, não há políticas para punição daqueles que as criam e propagam essas informações, visto que as falsas noticias ferem a constituição de 1988 que garante o direito á informação.

Portanto, medidas são necessárias para resolver esse impasse. Para Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele, assim é necessário que o MEC em conjunto com as instituições escolares promovam ações educativas, tanto para os alunos como para a comunidade, no intuito de gerar uma sociedade que busque ficar atenta sobre as informações presentes nos meios de comunicação. Ademais, cade também as autoridades implementar leis mais rigorosas para punição de quem se utiliza das fake news e, em conjunto com as mídias sociais, fiscalizar as noticias para garantir que as publicações reflitam a realidade.