Os perigos das Fake News na era da informação

No mundo contemporâneo, os perigos das Fake News na era da informação ainda é analisado como um fenômeno de grandes proporções na sociedade. Isso se deve, sobretudo, a falta de educação digital da população e a ascensão das rede sociais. Desse modo, é urgente a reversibilidade do cenário em questão.

Primeiramente, observa-se que a rápida disseminação de informações e conteúdos proporcionadas pela internet é hoje um entrave no combate as notícias falsas, uma vez que a maioria da população ainda permanece alheia aos interesses coletivos e suas crenças pessoais sobrepõe os fatos verídicos e objetivos , gerando uma população desconexa de sua responsabilidade civil. Consequentemente, há um aumento desse tipo de compartilhamento - sem a verificação da credibilidade - e por conseguinte, os indivíduos tornam-se leigos e acreditam, por exemplo, que a vacina pode causar o autismo, como é divulgado em alguns sites, comprometendo assim a saúde pública.

Ademais, o avanço das mídias sociais, como o Instagram e o Facebook,  os quais são canais que usam uma linguagem atrativa e sensacionalista para garantir notoriedade, “likes” e rentabilidade, influenciam seus leitores para que tomem como verdade absoluta aquilo que circulam e que julguem conforme desejam, como o caso de São Paulo, no qual uma mulher foi morta ao ter sua imagem associada ao sequestro de crianças para rituais de magia negra. Paralelamente, o efeito de mídia hostil, a qual uma noticia possui diferentes interpretações para um determinado grupo e opiniões está inserida em parte na realidade, haja vista que a notícia é manipulada para determinado fim.

Faz-se necessário, portanto, a atuação do Governo, em parceria com os Ministérios da Educação, na inserção de de aulas regulares sobre informática  e segurança da informação na grade curricular , no intuito de incentivar desde a infância as pessoas a lidarem com o mundo digital com a finalidade  de reduzir a falta de informação e a circulação de Fake News no meio social e educar digitalmente a população. Além disso, a criação de sites e aplicativos, por exemplo, para denúncias online e de modo confidencial, a fim de punir criminalmente aqueles que propagam e criam esse tipo de conteúdo na Web.